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일반적 특징
1. 설문지구성과 조사방법
2. 조사대상자의 일반적 특징
IV. 가정폭력의 실태
1. 가정폭력관련법에 대한 인지도
2. 가정폭력의 심각성에 대한 인식의 정도
3. 가정폭력의 발생
(1) 발 생 율
(2) 가정폭력의 가해자
(3) 가정폭력
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대학원박사학위논문.
◎ 나운환(1998a), 장애인근로자의 고용문제와 과제, 직업재활연구 제8집.
◎ 나운환(1998b), 중증장애인인의 고용활성화와 과제, 국회복지포럼.
◎ 나운환유명화(1995), 보호고용활성화방안 연구, 재활연구소.
◎ 남상만나
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대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도
2. 보육교사로서 갖추어야 할 자질과 태도를 바탕으로 나의 평가
3. 내가 가장 적합한 연령대의 아동을 선택 - 만2세
4. 그 연령대의 특징과 보육교사 역할
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일반대학원,[2011], 한국 공무원 채용제도에 있어서 형평성 분석
장인, 인하대학교 대학원,[2011], 한국 고위공무원단제도의 개선방안에 관한 연구
박천오김영우 / 2004년 12월 / 연구서 : 특별채용 활성화 방안
손종호 (한국사회연구, Vol.11 No.1, [2
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복지재단 아동학대 신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr/
굿네이버스 http://www.goodneighbors.org/
이현주(2003), 아동복지론, 학지사.
조성은(2002). 아동학대 방지를 위한 개선 방안에 관한 연구. 단국대 행정법무대학원 사회복지학과 석사논문.
뉴시
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대학원에도 진학할 예정이다.
사회복지계에서 명성을 쌓고, 여러 업적을 이룬 다음 은퇴를 하게 된 후에는 후학을 양성하는데 힘을 보탤 생각이다. 대학이나 평생교육원에 출강하여 직접 강단에서 후학을 양성하거나, 아니면 뒤에서 후원을
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복지부 http://www.mw.go.kr/front_new/jb/sjb030301ls.jsp
표1 아이사랑교육포털
http://www.childcare.go.kr/cpis2gi/sitelink/SiteLinkCenterSlPL.jsp?flag=SlPL&schRELATESITEGBCODE=98&programId=P0001PG00001352
표2 임신에서 육아까지 마음더하기 정책포털 http://momplus.mw.go.kr/link.do?menu=010402
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대학원.
4) 윤지선(2019), 유치원과 보육교사 자격기준 및 양성과정 변천 내용 분석, 중앙대학교 대학원.
5) 우덕례(2017), 원장 리더십 유형에 따른 교사 직무만족 및 원장-교사 관계가 교사-유아 상호 작용에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원.
6)
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복지관이 활발히 설립되어 1997년 현재 전국에 329개 복지관을 설립하는 결과를 나았다(보건복지백서, 1998).
개인적인 문제를 갖고 있는 사람들을 대상으로 하는 접근은 미군들의 병원과 미국 기독교선교사들이 설립한 병원, 그리고 아동상담소
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아동을 맡아 보호하는 탁아의 개념과는 달리 전문적 지식과 기술을 바탕으로 한 다양한 보육프로그램을 통해 이루어지는 전문적 아동복지 서비스이다. 따라서 일반아동을 위한 보육 프로그램은 물론, 장애아동을 위한 특별교육프로그램. 영
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