|
여자대학교 대학원 박사학위논문
정선형(2004)「學習者 尊重의 意味 : 구성주의 敎育觀과 전통적 敎育觀의 비교」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사
최경숙,송하나(2010)「발달심리
|
|
|
대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
이희정(2003). 학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구. 숙명여자대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지란
2. 외부 학교와 연계하여 활동
3. 학교조직을 체계이론으
|
|
|
숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
교육부(2016). 공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책,
강현주(2017). 돌봄 및 방과후
|
|
|
숙명여자대학교 대학원, 2018. 서울
2) 정서린. \"맞벌이부부의 사회적 지지, 일-가족 전이 및 일-생활 균형 간의 관계.\" 국내박사학위논문 경북대학교 대학원, 2017. 대구 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 맞벌이
2) 가족역할
3) 사회적 변화
Ⅲ.
|
|
|
대학교 대학원 논문, 2012.
임종률, 체벌의 법적근거와 한계 연구, 성균관대학교 대학원 논문, 2005.
정용교, 인권 차원에서 바라본 입시교육의 실태와 대책, 사회과 교육, 제47권 3호, 2008.
정혜영, 학생의 기본권에 관한 연구, 공법연구, 2009.
조
|
|
|
숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기건강과 건강교육의 중요성
2. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분
1) 교육목표
2) 교육내용
3) 교육방법
3. 표준보육과정에서의 건강교육 과정
1) 교육목표
2)
|
|
|
대학
- 대학
- 대학원
▷ 국·공·사립의 차이
▷ 학년의 시작과 입학 시기
▷ 대학 및 단기대학 수
■ 일본의 교육제도- 대학원
■ 대학 입시제도
▷ 대학입시센터시험
▷ 국공립대학 입시
▷ 사립대학 입시
▷ 대학원 진학 방법
|
|
|
여대 대학원 사회복지학과 석사논문
박혜숙(1992), 정신질환자 가족과 정상 가족의 가족환경 지각정도 비교연구, 이화여대 대학원 간호학과 석사논문
박아청(2000), 교육심리학의 이해, 서울 : 교육과학사
박병관(1994), 정신장애인의 성공적 사회
|
|
|
대학교 출판문화원.
방기연(2021). 청소년 심리와 상담. 공동체.
이미리, 김춘경 외 1명 저(2019). 청소년 심리 및 상담. 학지사.
송미라(2018). 상담자의 청소년 학습상담 체험의 의미와 본질. 숙명여자대학교 대학원.
나경미(2016). 비자발적 청소년
|
|
|
대학교도시과학대학원 석사학위논문.
이희정(2013).학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구 :학교사회복지사의 인식을 중심으로.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
김주미(2014). 학교내 학교사회사업과 지역사회복지관의 학교사회사업에
|
|
메뉴펼치기
