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학지사, 1998
- 김득성 외 공저, 가족치료, 시그마프레스, 2001 <서 론>
경험적 가족 치료의 치료 기법
<본 론>
Ⅰ. 의사소통 및 대처유형의 특성
Ⅱ. 자신의 가족구성원 소개
<결 론>
Ⅲ. 자신의 가족 의사소통유형 기술
Ⅳ. 참고문헌
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방법을 조화롭게 사용하도록 한다.
(사) 활동의 성격을 고려하여 합리적인 세부 평가 기준을 마련하여 실시한다.
참고도서
(1) 관련 도서
권석만(1997). 젊은이를 위한 인간 관계 심리학. 서울:학지사.
경북여자고등학교(1998). 바른 인성 교육을
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사회복지협의서
김영호, 자원복지이론과 실제, 서울:홍익재, 1994.
강미혜(1997), 사회봉사와 전공학문을 연계한 봉사학습에 관한 연구, -문헌정보학을 중심으 로-, 덕성여대논문집, 제 28집, 1-24
김통원, 김혜란(2001), 대학생 봉사학습에 관한 실증
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성에 핵심적인 문제에 접근 할 수 있는 적합한 정책수단이 구체적으로 제시되어야 한다. 따라서 계획목표는 이념적이고 규범적인 면에만 치중할 것이 아니라 현실적인 정책수행의 제반 여건이 감안되어야 한다.
3. 조정적 접근방법에 의한 계
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대학원 석사학위논문, 2007.
6. 이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995.
7. 최선화, 전영주 외, 가족치료: 연구와 임상사례, 세종출판사, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사티어 이론의 형성 배경
2. 사티어의 경험적
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서론
Ⅱ. 본론
1. 간호사의 직무스트레스 요인
2. 직장인 스트레스
1) 직장인 직무스트레스 정의
2) 직장인 직무스트레스 징후
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
4. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형 적용
1) 제1단계 : 사회
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성인물 유형 연구」, 목포대 교육대학원 석사논문 ,2001.
윤영구, 「김동인 소설연구」, 서울대학교 박사논문, 1984.
이은애, 「김동인 초기단편에 나타난 창작방법연구」「사회과학 연구」4,덕성여자대학교 사회과학 연구소, 1996
이종원, 「일
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방법
(1) 반편견 도서를 찾는데 도움이 되는 방법
(2) 반편견 어린이 도서 분석의 기준
(3) 반편견 어린이 도서 소개
2. 그림동화의 교육적 가치
Ⅲ. 결론
참고문헌
표 목 차
<표Ⅱ-Ⅰ>반편견 교육의 주제와 하
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사회과학연구소.
김연구, "재소한인사회, 민족적 단체로 발전해야 한다," 『통일한국』1.
박명규, 『중앙아시아 한인의 인류학적 연구』, 서울: 문학과 지성사, 1996.
서봉연, "자아정체성에 관한 심리학적 일연구", 경북대학교 대학원 박사학위
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서비스
의 케이스 종료
(6) 주기적 사정 단계
① 직무수행 능력, ② 사회적 통합, ③ 각 부분의 만족도, ④ 지원수준, ⑤ 커뮤
니케이션 및 피드백의 효율성, ⑥ 기타 적절한 배치, ⑦ 문제점의 교정계획을 수
립하거나 기타 선택조건으로 이동시
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