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숙명여대, 2010
- 김민선, “비계설정 이론의 유아교육적 함의”, 경상대, 2010
- 서내정, “피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구”, 경희대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 관점에서 본 교사와 영유아간 상호작용
2.
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, 숙명여대 출판부. 2007, pp137∼259
김성천, 서윤 공저 『현대 가족복지론』, 이론과 실천, 2010
편부모가족의 실태와 복지향상 방안에 관한 연구, 조미희, 단국대 행정대학원, 2002
임상사회사업연구회 『현대 가족문제』, 학문사, 2006
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숙명여대 학위논문, 1997
정은미, 인터넷을 활용한 미술감상교육에 관한 연구 - 중등학교미술과 감상수업 지도방안을 중심으로, 경남대학교 교육대학원 석사논문, 2000
최태만, 미술관설립 및 활동의 역사에 대한 연구, 서울대학교 대학원 석
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숙명여대 대학원, 석사
하성욱(2003) - 미국의 인도주의적 개입에 대한 정당성 연구:코소보 사태를 중심으로(A Study on the Legitimacy of U.S.` Humanitarian Intervention:A Case Study on the Kosovo), 국방대학교 석사 학위 논문
John Baylis·Steve Smith, 하영선 역(2006) -
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숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
3. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연구, 부산외국어대 대학원 박사학위논문, 2005.
4. 박숙희, 중학생의 영어 학습 방향 유형과 학업성취도 분석, 영어교육연구 12, 135-335. 2000.
5. 이효
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숙명여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006
- 변순옥, “통합보육이 장애아동 발달성취도에 미치는 영향에 관한 연구”, 강남대, 2013
- 박정란, “만3세 장애유아의 통합교육에 대한
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숙명여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006
- 변순옥, “통합보육이 장애아동 발달성취도에 미치는 영향에 관한 연구”, 강남대, 2013
- 박정란, “만3세 장애유아의 통합교육에 대한
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숙명여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램 개발 및 평가” 한국교원대, 2006
- 변순옥, “통합보육이 장애아동 발달성취도에 미치는 영향에 관한 연구”, 강남대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합보육의 목적
2.
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숙명여대 대학원 이상윤(2010)
패션 전문매장의 분포패턴과 전파속도 연구 박영욱, 서울시립대학교 일반대학원,[2011]
한국 유니클로: 패스트리테일링과 롯데쇼핑의 합작 투자 이동기 최진아 (국제경영리뷰, Vol.16 No.1, [2012])
패션 전문매장의 분
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숙명여대, 2011
- 신순희, “장애통합보육시설의 물리적환경에 대한 교사의인식 및 실태”, 신라대교육대학원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 일반유아와 장애유아 통합프로그램 운영의 기본원칙
2. 통합프로그램이 원활히 이루어지기 위한 교
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