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술래는 일정한 수를 세고 나서 잡으러 다닌다.
(3) 달아나는 아이들은 일정한 마당을 벗어날 수 없다.
(4) 술래의 손에 채이면 그 아이가 술래가 되어 놀이를 계속한다.
2. 병신 술래잡기
1) 참가 인원
5 - 10명
2) 놀이 방법
(1) 술래를 정하고, 나
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술래잡기놀이
1. 준비물
없음
2. 놀이인원
5 - 20명 정도
3. 놀이방법
① 위의 술래잡기와 놀이방법은 같지만 술래가 도망가는 사람의 몸의 어느 부분을 손으로 치면 그 사람은 채인 부분을 한 손으로 잡고 술래가 되어 다른 사람을 쫓아다닌다.(
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책상을 튕기며 말하는 둥 표현 시켰을 것 같다. 물론 목소리를 좀 더 낮게 변조시키고 말이다. 티비속 산타가 거꾸로 넘어가는 것 보다 화면이 치치직 거리며 꺼지면 좀 더 스산한 분위기 연출이 가능하지 않았나 싶기도 하다. 아무래도 전공
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놀이도 거의 사라져 간 것 같다.
Ⅵ. 전통민속놀이 사례 술래잡기놀이
1. 준비물
없음
2. 놀이인원
5 - 20명 정도
3. 놀이방법
① 인원수에 맞추어 적당한 경계를 설정한다.
② 술래를 정하고 나머지 사람들은 도망 다닌다.
③ 술래는 달아나는 사
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술래잡기)
이 게임이 수치의 전당으로 등록된 이유를 이해하고 있다. 그래서 수치의 전당의 징집대상이 된 것에 동의한다. 이 게임도 음악의자와 같은 전형적인 탈락 게임이다. 탈락게임의 특징은 가장 기능이 떨어지는 학생이나 가장 주의력
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술래잡기와 일본의 오니곳코, 우리나라의 공기와 일본의 오테다마, 우리나라의 팽이치기와 일본의 코마 등 이름만 다른 같은 놀이라고 해도 될 만큼 매우 비슷하다. 그러나 이것은 일제강점기 시대와 관련 없이 우리나라와 일본이 같은 동아
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잡기놀이를 하였다. 놀이지원 - 교사는 뛰다가 넘어지거나 부딪힐 수도 있으니 잔디에서 뛸 수 있도록 안내하였고 잡힌 영아들이 서로 당기거나 밀지 않도록 수시로 이야기 해주었다. 잡혀서 술래가 되어도 속상해 하지않고 다른 영아를 잡으
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술래잡기를 하면서 술래가 되자 재빠르게 친구를 따라가서 잡는다.
신체 활동 능력이 잘 발달되고 있으며, 특히 달리기에서 두각을 나타낸다.
의사소통
1월 9일
등원하고 친구들을 기다리면서 선생님에게 방학동안의 있었던 일에 대해서 자세
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술래잡기를 하고 있다. 술래가 잡으려고 하자 매우 빠르게 달려서 도망간다.
의사소통
(6/11) 등원을 하고 나서 선생님에게 다가와 주말에 있었던 이야기에 대해서 자세하게 이야기 한다.
사회관계
(6/1) 밥을 먹다가 ‘○○이는 뚱뚱해’라고
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이 저하되고, 비만이 증가되며, 많은 질병에 노출되고 있습니다. 예전에야, 산과 들로 놀러 다니며, 곤충을 잡고, 나무를 타고, 강아지를 산책시키고, 술래잡기를 하며 저절로 운동이 되었지만, 요즘은 그나마 쉬는 시간에도 스마트폰 게임이
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술래잡기, 비석치기, 축구 등 즐거운 시간을 보내며 오랜만에 웃음소리를 들을 수 있었습니다. 몸은 비록 고되고 힘들어도 항상 웃는 모습으로 자식처럼 때론 부모님처럼 그들을 정성스럽게 보살펴 주시는 자원봉사자들을 보며 많은 깨달음
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술래잡기를 하던 어린 시절에도 늘 놀이기구의 안전을 점검했을 만큼 꼼꼼한 성격 때문이 아닌가 생각합니다. 또한 중학교 때부터 계획노트를 쓰기 시작하여, 무슨 일이든 철저한 계획을 통해 준비하는 습관을 들이려 노력하였습니다. 그러
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