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숭실대 평생교육원.2008
-DANAHAN NEWS (2013.02.25 16:00:11)
http://www.datanews.co.kr/site/datanews/DTWork.asp?itemIDT=1002910&aID=20130225160011733
http://blog.donga.com/sjdhksk/archives/43030
- 세계일보 (2013.03.19 20:20:46)
http://www.segye.com/Articles/NEWS/SOCIETY/Article.asp?aid=20130319004825&
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숭실대 교육대학원, 2004.08)
★ 정지영『성공지능검사에서의 능력에 대한 성차 연구』(숙명여대 대학원, 2006.02)
★ 오소영『유아의 정서지능과 지능과의 관계연구』(한국외국어대학교 교육대학원, 2004.08)
★ 이경란『미성취 영재와 성취 영재
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숭실대 평생교육원.2008
-DANAHAN NEWS (2013.02.25 16:00:11)
http://www.datanews.co.kr/site/datanews/DTWork.asp?itemIDT=1002910&aID=20130225160011733
http://blog.donga.com/sjdhksk/archives/43030
- 세계일보 (2013.03.19 20:20:46)
http://www.segye.com/Articles/NEWS/SOCIETY/Article.asp?aid=20130319004825&
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영향을 미치는 심리사회적 변인에 관한”, 숭실대, 2004
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 1. 연구문제
2. 표집방법
3. 측정할 변수의 조작적 정의
4. 측정할 변수구분
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 통제변수
5. 참고문헌
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유아의 창의성에 미치는 영향”, 숭실대, 2013
- 최재영, “아동미술활동의 지도와 이해”, 창지사, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동미술의 표현유형 중 우연의 효과 설명
2. 우연의 효과를 이용한 표현기법 예 5가지
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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숭실대 석사학위논문
* GS25, 그랜드 백화점, 이마트, 1. PB상품 [private brand goods] 이란?
1) 정의
2) 종류
3) PB의 전개단계
4) PB의 장단점
2. PB 상품 종류
1) 대형마트 PB 브랜드
2) 백화점 PB 브랜드
3) 편의점 PB 브랜드
3. PB
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관계에서 회복탄력성의 매개효과”, 숭실대, 2019
- 김익균, “건강가정론”, 파워북, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 회복탄력성의 개념
2. 회복탄력성 사례
3. 사례에서 회복탄력성 발휘 요인 분석
4. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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숭실대, 2017
- 남선경, “노년층 성인교육자의 실천적 지식을 활용한 교수활동 탐색”, 숙명여대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움활동 사례 조사
2. 학습자 측면에서 가장 훌륭한 성인교육
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숭실대 대학원, 2007. 02
박병준, 자치경찰제도의 도입과 운용방안에 관한 고찰, 안성: 한경대 전자정부대학원, 2005. 08
희망대한민국: 행정자치부 정책백서(2003～2007), 행정자치부, 2008
참여정부의 혁신과 분권, 대통령자문정부혁신지방분권위원
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숭실대, 2008
- 박선환외, “정신건강론”, 양서원, 2010
- 박미향, “선택적함구증 아동의 자기 표현력 향상을 위한 놀이활동”, 영남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발달장애에 원인이 되는 환경적 요인
1) 부모 요인
2) 사회경제적 요인
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