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꼬깃꼬깃 해진 채로 쥐어져 있다. 읽고, 읽고 또 읽고, 영화를 떠 올려 본다. 영화 \"파이란\"은 몇 달안에 간판을 내리겠지만 바보스러울만치 순수했던 여자 \"파이란\"은 나의 뇌리에서 그리 쉽게 잊혀지지 않을 것 같다. 파이란 감상문
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Ⅲ. 뮤지컬의 역사
1. 한국 뮤지컬의 역사
2. 세계 뮤지컬의 역사
(1) 영국
(2) 미국
3. 뮤지컬의 명소
(1) 뉴욕, 브로드웨이
(2) 런던, 웨스트 엔드
Ⅳ. 맺음말
Ⅴ. 참고문헌
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쉰들러 리스트, 피아니스트.. 여타의 홀로코스트 사건을 리얼하게 다룬 영화에 비해 ‘인생은 아름다워’는 어찌보면 판타지 영화 같은 환상적임 까지 가미된, 다소 가벼운 영화처럼 보일지 모른다. 밝은 화면과 유머러스한 동작들. 그러나
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영상
정리
및
평가
1)평가
2)차시예고
◎감상문 쓰기
→감상문 형식이 쓰여져 있는 평가지를 나누어 주고
형식에 맞추어 감상을 문을 쓰게 한다.
→한 두명의 학생의 평가지를 발표시킴.
→모든 학생들의 평가지를 제출하도록 한다.
◎차시
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영화 속 감상문을 마치며
시대극은 당시의 배경을 그대로 반영해야 하였다. 그리고 이것은 여간 어려운 일이 아닌데, 이런 점에서 볼 때 영화 속에 나오는 의상들은 디자인이나 소재 등에서 디자이너 젠티 예이츠(커스텀 디자이너)의 아주 세
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영화 ‘마법사의 돌’을 들 수 있다.
영화가 개봉했을 때 환호하는 팬들이 있었던 반면, 일부에서는 기대 이하라는 반응도 없진 않았다. 영화가 책의 내용을 그대로 옮겨 왔기에, 영화를 보는 내내 소설책을 반복해서 읽는 기분이 들었다는 거
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리스트를 작성한다.
교육 참석률
프로그램 사전/사후 사회활동빈도 측정
과제 수행정도
감상문 제출
부모 체크리스트
교육 출석부
교육 진행일지
● 기대효과
청소년 스스로 인터넷 중독의 심각성을 인식하게 하고, 건전한 여가활동과 청소
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리스트를 작성한다.
교육 참석률
프로그램 사전/사후 사회활동빈도 측정
과제 수행정도
감상문 제출
부모 체크리스트
교육 출석부
교육 진행일지
9. 사업의 기대효과
1). 청소년 스스로 인터넷 중독의 심각성을 인식하게 하고, 건전한 여가활
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영화 <쇼아>를 만든 클로드 란츠만 감독은 <쉰들러 리스트>를 비판한 것으로 유명하다. 그는 스필버그와는 달리 아우슈비츠나 홀로코스트를 재현하지 않는다. 파시즘과 참상을 재현한다는 것은 언제나 그 자체로 위험한 것이기 때문
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영역별 평가는 수시로 이루어지며 평가 방법은 관찰, 질문지, 작품분석을 통한 교사의 평가와 학생의 자기 평가 및 상호평가를 활용한다.
(다) 계발활동을 제외한 영역의 평가는 특별활동 평가 기록표를 활용하여 학습과정에서 누가 기록하며
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