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유랑하며 끝없는 모험의 정신으로 불타던 김명인 시인은 이제 정착과 머묾의 자리에서 외로움과 공허감을 견디며 생애를 조망하는 실존적 사색을 전개하는 것이다.
그래서 이전 시에서는 드물었던 쉼표, 마침표, 물음표 등의 구두점이 이 시
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없는 것도, 그의 글쓰기 전략인 것 같다.
구분 짓는 눈이 멀고, “죽음의 상징이었던 것이, 삶의 상징으로 바뀌어 버리는 세상”이 되어버린다.
사람들은 그 도시에서 무엇을 볼까. 하얗게 멀어버린 눈이 희망에 대한 상징이 될 수 있을까. 아
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없는 것 같은 피로를 전신에 깨닫는다. 구보는 얼마동안을 망연히 그곳, 한길 위에 서 있었다. 이 소설에서는 빈번한 쉼표와 행갈이가 쓰이는데, 이는 주인공의 의식이 단절되고 있음을 나타내면서 세계와의 단절감을 표현한 것이다.
밑줄 친
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쉼표의 사용, 어순의 조절 등으로 해소될 수 있다. 중의성적 표현은 한국어 학습에서 의미해석의 혼동과 일상생활에서 의사소통을 방해할 수 있다. 그러나 중의적 표현이 단점만 있는 것은 아니다. 중의적 표현은 문학작품 혹은 언어유희에
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희망에 대한 회의, 밑바닥 인생들이 벗어날 수 없는 그들의 시대적 상황에의 고된 삶으로 무거움과 어두움을 느꼈다면 마지막 공연에서는 정말 비누방울 톡톡 터지는 듯 즐겁고 감동적인 투명하고 하얀 느낌을 받았다고 말하고 싶다.
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쉼표를 사용하는 경우가 많다.
U.S., EU to Cooperate in Eastern Europe
미국과 유럽 연합이 동유럽에서 협력할 것이다
4. 헤드라인 용어의 특징
- 헤드라인에 등장하는 용어들은 좁은 지면에 많은 내용을 담아야 하기 때문에 짧고 간결하면서도 특수한
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없는 점을 다루는 것이 필요하며 실제적이고 비실제적인 면이 모두 지향될 수 있는 것이다(Brusica, 1987/1998).
참고문헌
박미정(2000), 오르프 음악교육론과 유아교육 현장에서의 적용, 한양대학교 교육대학원
이홍수(1990), 음악교육의 현대적 접근
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없는 통시적 대상이기 때문에 시간의 흐름 이 중요한 요소로 부각되어야 하고 또 전후관계에 의해 형태화시키려면 앞의 것을 기억하는 능력이 전제되어야만 한다.
(2) 기억
형태주의 이론을 음악에 적용하는데 있어서는 시간의 개념, 음악적
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없는 사람은 국어 교과서를 원고지에 옮겨 적는 연습을 하면 금방 고칠 수 있습니다. 우선 산문으로 적힌 부분을 원고지 10장 정도에 옮겨 적으세요. 같은 부분이 아니라도 10장에 적는 연습을 3～5회 정도 반복하다 보면 자기도 모르는 사이에
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쉼표를 찾을 수 있지 않을까 생각된다. 세계를 무대로 한 일본의 상업주의는 이익을 만들어내기 위해서라면 귀신과도 손을 잡는다는 것을 아무도 부정하지 않을 것이다. 일본의 세계 상업주의가 지속되는 한 예측할 수 없는 신종의 서브컬츄
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