|
이 중, 고등학교와 대학교 교단에서 거론 될 만큼 그 사회적 위치가 상당 수준에 달해있다. 말이 채찍질 없이는 바르게 달려가지 못하듯이 사회가 운영되고 발전함에 있어서도 사회에 쓴 소리는 반드시 필요하다. 시민들이 이러한 역할을 감
|
|
|
니라, 많은 네티즌들이 사회에 관심으로 부조리를 꼬집고 비판하는 패러디문화가 정착되어야 할 것이다.
패러디는 자칫잘못하면 창작의 빈곤에 못이긴 패러디가 될 수도 있고, 배끼기와 짜깁기에 그치는 패러디가 될 수도 있다. 그것을 평가
|
|
|
지고 있는 영화이지만 패러디라는 한 장르를 이용하여 사람들에게 많은 것을 시사해 주며 웃음을 줄 수 있는 좋은 영화 인 것 같다. 지금의 우리 대중문화는 `패러디 시대`라 불려질 만큼 영화, 연극, 광고, 출판 등 문화산업 전반에 걸쳐 패러
|
|
|
내내 일상의 지루함과 단조로움을 잊을 수 있는 시원한 청량제 역할을 하였다. 또한 3D 입체영상인지라 더욱 생동감 있고 입체감 있게 화면이 내 눈앞에 펼쳐지듯 다가와 영화를 보는 내내 3차원 영상을 보는 듯 실감이 났다.
깊은 감동을 주거
|
|
|
하게 묘사되어 아주 사실적이다. 조역들의 역할이나 작품 전체에 흐르는 위트와 풍자, 판타지는 풍부한 상상력에서 나오는 전형이다. 슈렉은 코미디이면서 로맨스이고 감동의 드라마까지 담고 있는 모든 세대가 즐길 수 있는 작품이다. 그리
|
|
|
슈렉과 키스를 한 후에 마법이 안 풀린 것을 보면서 괴물 피오나 공주가 본모습이란 것을 본후에 예전의 이쁘기만 하면 땡이고 기적같은 일만 바라는 공주의 모습을 버리고 자신이 스스로 좋은사람을 선택하여 사랑을 하는 장면을 본후 피오
|
|
|
슈렉”
드라마 “응답하라 1988”
드라마 “미스터 션샤인”
위인전(나폴레옹, 간디) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 주인공의 사례와 본인의 견해
1) 사례1 : 영화 “인사이드 아웃”의 주인공
2) 사례2 : 영화 “슈렉”의 주인공
2. 드라마
|
|
|
슈렉1(Shrek, 2001), 슈렉2 (Shrek, 2004)
6. 신석기 블루스(2004)
7. 그 밖의 영화들 (여성, 노동자, 조폭, 청소년)
1) 여성들의 삶을 보여주는 영화들
2)노동자
3)조폭영화(깡패)
4)청소년
III. 마이너리티 삶은 영화에서 제대로 그려지
|
|
|
슈렉>과 드림웍스 애니메이션 전략‘)
www.cine21.co.kr
www.film2.com
www.nkino.com
www.yahoo.com
www.naver.com Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 드림웍스와 제프리 카젠버그
1. 드림웍스의 성공전략 : 디즈니와의 차별화
2. 카젠버그 : 디즈니에서 드림웍스까지
|
|
|
oman, don't you?
Shrek
Yes.
Donkey
You want to hold her!
Shrek
Yes.
Donkey
Please her!
Shrek
Yes!
Donkey
Then you got to, got to try a little tender love.The chicks like that romantic crap.
Shrek
All right. Cut it out. When does this guy say the line?
Donkey
We got to check it out.
The Reverend
|
|
메뉴펼치기
