 |
.
2. 학생들의 국어 실력 향상에 기여했던 경험이나 사례를 구체적으로 설명해 주세요.
3. 국어 교사로서의 강점과 이를 활용한 교육 방법에 대해 적어 주세요.
4. 기획자로서 교육 프로그램이나 콘텐츠 개발 경험이 있다면 소개해 주세요.
|
|
 |
감상문이나 비평문을 작성함으로써 자기 생각을 명확하게 전달하는 능력을 강화하겠습니다. 마지막으로, 학습 목표와 미래 계획을 체계적으로 세워 실천하고자 합니다. 매달 독일어 책 한 권 읽기, 분기별로 독일 관련 세미나 참석하기, 연 2
|
|
 |
자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
|
|
 |
2. 성격 및 특기사항
저의 쾌활한 성격은 주변 사람에게 금방 전달되어 언제나 웃음이…
Q 3. 생활신조
‘고마움을 아는 사람이 되자’
Q 4. 지원동기 및 장래계획 (838/900 byte)
언제나 작은 것이라도 베풀고 살아가자는 부모님의 영
|
|
|
2. 학생들의 정보 활용 능력 향상을 위해 어떤 방안을 실천할 계획인지 설명해 주세요.
3. 이전 경험이 사서 교사로서의 업무 수행에 어떻게 도움이 되었는지 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학교 도서관 발전에
|
|
 |
2. 영어영문학과를 지원한 이유와 해당 전공을 통해 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
3. 학창 시절 또는 경험한 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 경험을 서술하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해 주세요.
4. 본인이 가
|
|
|
2. 인문학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그로 인해 성장한 점을 구체적으로 기술하시오.
3. 인문학부에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 학문적 목표를 설명하시오.
4. 본인이 인문학적 소양을 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지 사례를 들
|
|
|
2. 영어영문학과를 선택하게 된 계기와 앞으로의 목표를 구체적으로 설명하세요.
3. 본인이 가진 강점이나 경험이 중앙대학교 영어영문학과에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하세요.
4. 학업 외 활동이나 특별한 경험이 있다면
|
|
|
2. 외국어 능력을 향상시키기 위해 어떤 노력을 해왔으며, 앞으로 어떻게 발전시키고 싶은지 설명하시오.
3. 외국어 활동이나 국제 교류 경험이 있다면 그것이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 서술하시오.
4. 외고에서 이루고 싶
|
|
 |
. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가 되겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
|
|
메뉴펼치기
