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는 실무적 리더십모델의 한 표본이며, 이것은 두가지 주된 리더십행동, 즉 과업행동과 관계성 행동을 기반으로 하고 있다. 이 모델은 오하이오주립대학교와 미시간 대학교의 연구에서 나타난 연구결과 및 아이디어와 매우 일치하고 있다. 그
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Ⅱ. 본론
1. 팀 리더십의 기능 모델
2. 팀 리더십의 차원
3. 효과적인 팀의 특성
4. 팀 리더십의 모델
Ⅲ. 결론
1. 팀 리더십모델의 효용
2. 강점 및 비판
※ Gender관점에서 본 사례
※ 팀 리더십 평가지
※ 수업 내 팀 활성방안
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리더쉽을 발휘해 크고 중요한 과업을 결단력 있게 처리하는 모습 등을 보아, 고 구조 형의 유형 또한 갖고 있는 고 구조/고 배려의 리더쉽 유형을 띄는 것을 볼 수 있다. 오하이오 주립대학 리더십 모델의 고 구조 & 고 배려 부분에 속하고 미시
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사회에서 성공적인 리더가 되기 위해서는 상황에 따른 유연성이 필수적이라고 생각한다. 즉, 관리 격자 모델이 보여주듯 리더십은 고정된 하나의 유형이 아니라 상황과 대상에 따라 과업과 사람에 대한 관심을 적절히 조절할 수 있어야 한다.
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리더십의 고려사항
특 성 이 론
행 동 이 론
오 하이오 주립대학의 연구
미시간 대학의 연구
fiedler의 상황모델
리더-구성원 교환 이론
리더 - 참여 모델
카리스마적 리더십
카리스마적 리더십사례
현대 리더십 이슈
감
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 리더십 모델
I. 셀프 리더십
II. 팔로워십
III. 능력부여 리더십
IV. 서번트 리더십
* 참고문헌
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리더십 스타일 적용하기
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
2. 리더십 모형의 변화
3. 상황적 리더십 모델
1) 리더의 행동과 스타일
2) 팔로우어
3) 상황 변수
4. 리더십 스킬
1) 셀프 리더십
2) 타인경
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인지역량은 개인이 외부환경과 상호작용하는 과정에서 그 환경을 어떻게 지각하고 이해하며 수용할 것인지를 결정한다. 여기서 외부환경이란 물리적 여건뿐만 아니라 타인, 조직이나 제도 등을 포함하는 광의의 환경을 말한다. 인지역량은
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리더십에는 미시간 대학교 리더십 연구, 오하이오 주립대학교의 리더십 연구, 브레이크와 무톤의 리더십격자 모델, 리더십 PM이론 등 리더십에 대한 수많은 연구 결과가 있다. 필자는 그 중 리더십격자 모델에 비추어 어떤 리더십유형에 해당
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리더십. 엘테크
제임스 허느(2002). 서번트 리더십, 시대의 창. 서번트 리더와 서번트 리더십 모델과 특징에 대하여 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 서번트 리더
1) 서번트 리더의 개념
2) 서번트 리더의 특징
2. 서번트 리더십
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