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플라톤의 국가론>을 읽은 후, 나름대로 나의 느낀 점들을 서술해 보았다. 소크라테스와 플라톤의 사상은 현재의 상황에서 고찰해 볼 때, 현실보다는 지나치게 이상을 강조했다는 생각이 든다. 소크라테스와 플라톤이 위대한 사상가이기는
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그리스에서 비롯한 수사학의 세 원천
2. 체계로서의 수사학
3.수사학의 쇠퇴와 부활, 그리고 영속성
제2장 문채
1. 단어의 문채 : 번역은 반역이다.
2. 의미의 문채 : 수수께끼와 상투어 사이에서
3. 구문의 문채
4.사고의 문제
제3장 논증
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플라톤의 이해(서울: 문학과 지성사, 1991)
W.바이세렐, 이기상-이말숙 역, 철학의 뒤안길(서울: 서광사, 1990)
고트프리트 마르턴, 김영근 역, 플라톤(서울: 행림, 1981)
금삼성야, 김하림 역, 철학자의 사생활(서울: 열린책들, 1986) 1. 플라톤의 연
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플라톤의 이해(서울: 문학과 지성사, 1991)
W.바이세렐, 이기상-이말숙 역, 철학의 뒤안길(서울: 서광사, 1990)
고트프리트 마르턴, 김영근 역, 플라톤(서울: 행림, 1981)
금삼성야, 김하림 역, 철학자의 사생활(서울: 열린책들, 1986) 1. 플라톤의 연
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알게되서의 기쁨보다는 과학이 친숙한 이미지도 다가왔다는 것에 큰 만족을 느낀다. 1. 서론
2. 본론
① 고대 아랍(Egypt, Mesophotamia)
② 고대 그리스
③ 헬레니즘
④ 비잔틴 제국
⑤ 이슬람(Arab)
⑥ 과학혁명기의 유럽
3. 결론
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플라톤의 이상적인 국가 모델은 현실 사회에서 구현하기 어렵다는 비판이 있다. 그의 철학자 왕 개념은 실제로 존재할 수 없으며, 그의 교육 시스템은 너무 엄격하고 권위적이라는 지적이다.
둘째, 여성과 노예에 대한 차별로 플라톤은 여성
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그리스교육에 있어서는 스파르타교육과 아테네 교육을 대표적으로 찾아 볼 수 있는데, 이 두 교육은 교육적인 신념에 있어서 커다란 차이점을 보여주고, 그로 인해서 교육의 전반적인 부분들이 매우 상이한 형태로 나타난다.
전체주의적인
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아낙사고라스
9. 후기 피타고0라스 학파의 유산
10. 제논
11. 원자론자들
12. 소피스트들
제 2 장 아테네의 철학
1. 소크라테스
2. 플라톤과 아카데미
3. 플라톤의 이데아 이론
4. 플라톤의 정치 이론
5. 플라톤의 교육 이론
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그리스의 교육사상』 - 종로서적
『아리스토텔레스의 윤리학』 - 서광사, J.O.엄슨 지음 ▼ 생애와 역사적 배경
* 아리스토텔레스의 4가지 원인과 4원소설
① 철학적 탐구 주제
② 바람직한 삶과 덕론(德論)
③ 중용론(中庸論)
④ 행
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무용은 아테네인들의 생활 가운데 널리 보급되었다. “그들은 사원에서, 숲속에서, 들판에서 춤을 추었다. 가정과 관련된 사건이 일어날 1. 원시시대 역사
2. 원시시대 교육
3. 원시시대 철학
4. 원시시대 체육
5. 결 론
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