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철학자들은 음악이 인간에게 있어서 필수적인 요소라고 주장하기도 하고, 특히 플라톤(Plato)은 어릴 때부터 음악교육을 반드시 받아야 할 것을 주장했다. 올바른 정신 수련에 음악이 없어서는 안된다는 것이다. 나 역시 음악이 매우 중요하다
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흐르고 있는 강한 믿음은, 인류가 나머지 종속적인 자연을 지배하는 위치에 있다는 것이다. 인간이 자연 세계룰 보호할 책임이 있다는 사상의 흐름도 있가눈 하지만 소수 전통에 불과했다. 1. 세계관의 확립
2. 창조질서의 회복
3. 교육
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크게 느낀것은 억압적이고 잔혹한 스포츠보다는 모두가 평등한 위치에서 협동적이고 흥미를 느끼며 부상이 없는 유익한 스포츠가 흥행해야 한다고 생각한다. 1. 초기로마
2. 후기로마
3.로마의 체육시설
4.로마의 사상가
결론
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그리스어(Greek)
3) 발트어(Baltic Languages)
4) 슬라브어(Slavic Languages)
5) 아르메니아어(Armenian)
6) 알바니아어(Albanian Language)
7) 이태리제어(Italic Languages)
8) 인도:이란어(Indo:Iranian Languages)
7. 중국-티벳(Sino-Tibetan Languages)
1) 중국어(Chinese)
2) 티벳
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그리스도를 전했다. 그들은 변증가였다.
② 삶은?
그들의 본보기 : 삶과 고백이 일치하는가? 선교와 거룩한 삶의 관계가 중요
그들의 교제 : 인종, 성, 계층, 교육의 장벽을 모두 뛰어넘은 진실한 교제가 있었다.
변화된 성품 : 그리스도를 닮
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교육 등 주로 실용적인 문제를 관장한다.
참고문헌
캐롤 샌더스, 김현권목정수 역, 『소쉬르의 일반언어학 강의』, 한불문화출판사, 1992
안느 에노, 박인철 역, 『기호학사』, 한길사, 2000
장병기김현권주경복 역, 『소쉬르의 현대적 이해를 위
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사상가
1) 루소
2) 셰익스피어
4. 문학 혁명 (폭풍 노도 운동) 의 초석을다진 하만과 헤르더.
5. 계몽주의 VS Sturm und Drang
6. Sturm und Drang 의 문학적 특징
1) 천재시대
2) 문학혁명 Sturm und Drang
3) 대표적 장르와 주제
4) 폭풍노도기
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그리스어 데모크라티아에 어원을 두고 있으며, 민중을 의미하는 데모스(demos)와 지배를 의미하는 크라토스(kratos)의 합성어이다.
- 민주주의 참뜻은 군주나 귀족이 아닌 민중이 지배하는 정치 체제.
- 민주주의는 정치적 평등을 추구하고, 자유
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철학자에 대한 관심의 증대
가.지구촌으로서의 국제적 질서형성 -조화롭게 살아가기 위함
-동.서양의 중요한 실용적의미
-상호간의 호기심충족
②철학의 개념
가. 지식애
가. 그리스 적이며, 유럽적인 사고(사유)방식
가. 한 개인, 한 문화, 한
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그리스의 철학자 탈레스(BC 625~545)의 말처럼 인간에 있어서 물은 그 근본이며 사라지거나 오염되어서는 안되는 생명의 젓줄이다. 이를 관리하는 것은 오염과 훼손이 생기기전에 미리 예방하고, 개발과 보전의 조화를 추구해야하며, 환경개선
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