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스마트폰 중독퇴치할까? 2022.04.04
3. 김애숙 (2013) 소셜미디어 기반에서 잠재위기 청소년 U-보호시스템에 관한 연구 한세대학교 일반대학원 1.
서론
2.
본론
1) 소셜미디어
2) 유해론과 무해론
(1) 유해론
(2) 무해론
3) 부모의 역
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스마트폰 중독과의 관계 연구], 백현기, 하태현, 원광대학교, 우석대학교, 2016.
[자기충족적 예언이 발달장애아의 학습 수행 태도에 미치는 효과], 정진숙, 대구대학교 특수교육대학원, 2005.
[한국사회 갈등의 원인 및 관리에 대한 연구: 갈등유
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스마트폰 중독에 대한 행동주의적 분석과 행동신경과학적인 힐빙-힐텍적 분석을 통한 전인적 교양교육의 필요성 제고」, 한국교양교육학회, 2014.
-최신정, 이계훈, 문광수, 오세진, 「정적강화와 부적강화가 고객 서비스 행동에 미치는 상대
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스마트폰 중독의 관계에서 또래애착과 대인불안의 매개효과.\" 국내석사학위논문 서울사이버대학교 상담심리대학원, 2014. 서울
Jeremy Holmes, 이경숙 역, 『존 볼비와 애착이론』, 115-116pp, 유민지. \"애착이론을 통해 살펴본 온전한 자아 형성에
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스마트폰 중독에 미치는 영향: 외로움과 자기 통제력의 매개효과. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은희 외 (2010). 조직내 직무스트레스 요인이 직무몰입에 미치는 영향-자아탄성력의 역할을 중심으로. 한국거버넌스학회보. Ⅰ. 서
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스마트폰 중독에 미치는 영향. 한세대학교 대학원 박사학위논문.
김나경(2011). 부모의 양육방식과 아동의 성격특질 및 자기조절력의 관계. 대진대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후성유전이 중요한 이유
2. 후성유전
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청소년의 가정 및 학교적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향, 단국대, 2010
성열준외 청소년문화론, 양서원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 발달에 따른 문제행동
2. 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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스마트폰 중독의 매개효과를 중심으로”. 명지대학교 석사학위논문. 오영혜(2014) Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 인터뷰이 소개 1 1) A 학생 1
2) B 학생 2
2. 인터뷰이 장?단점 2
1) A학생의 장?단점 2 2) B학생의 장?단점 2
3
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스마트폰 중독과의 관계”, 남부대, 2014
- 임지영, “주부의 가족스트레스와 자아존중감이 우울에 미치는 영향”, 배재대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대사회 가족스트레스의 형태와 원인
1) 가족스트레스 개념
2) 가족스트레스 형태와
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스마트폰 중독에 미치는 영향“
라. 문순혁 (2016). 한국의 청소년 자살문제와 그 예방책 연구. 1. 서론
2. 본론
가. 청소년기 정신건강
나. 청소년기 정신건강의 문제점
다. 청소년기 정신건강의 문제점에 대한 대안
3. 결론
4. 출처
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