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된다. 배우는 상상력이 풍부하여야 한다.
동기(Motivation)
선택(Selection)
명확성(Definition)
대본읽기(reading)
배우의 연기적 측면
스타니슬라브스키 신체연기 이론
**신체적 연기의 방법
[즉흥적인 연습]
## 행동의 요소
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스키의 예술 정의를 따른 것이다. 이것은 표현주의의 또 다른 측면으로 인식될 수도 있다. 또한 박탄코프의 배우들은 사실주의적인 감정을 이끌어 낼 수도 있었으며 동시에 자신이 연기하고 있다는 것을 의식하고 있었다. 즉 관객은 배우가
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이론은 메이엘호르드파의 무용적 또는 집단 구성적 요소를 자연주의적 요소를 리얼리스틱한 것으로 전환시키는 데도 도움을 주었다. 브레히트의 공로에 의하여부대장치, 연기양식, 희곡 면에서 고도의 단순화가 이루어졌다. 그의 연극적 업
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연극적인 형태를 보여주었다. 다만 연극적인 것이 비영화적이라고 단언하는 것은 석연치 않을 뿐이다.
<참고문헌>
세계 다큐멘터리 영화사, 에릭 바누, 다락방
세계 영화사, 잭 씨 엘리스, 이론과 실천
영화의 역사, 제라르 베통, 한길크
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이론과 실제. 서울 : 연극과 인간.
민병욱, 한귀은 (2004). 교육연극의 현장. 서울 : 연극과 인간.
Martin Esslin (1993). 극마당 : 기호로본 극. 서울 : 현대미학사.
<학위 논문>
김지영 (2005). 교육연극 수업이 초등학교 아동의 사회성과 학습 태도에
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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연구하고 적용할 수 있는 전문성을 키우고 싶기 때문입니다. 연극치료는 심리적 문제를 가진 이들에게 효과적으로 접근할 수 있는 매력적인 방법입니다. 연극적인 요소 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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