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소련의 참여가 불가능하도록 여러 조건을 제시했으며, 또 이 마샬 플랜에 대한 소련의 참여거부에 따른 미·소간의 적대적 갈등의 책임을 소련 측에 돌리려는 술수를 썼다고 비난했다. Lippman도 대소봉쇄정책은 미국의 대소 과잉 반응적 정책
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정책을 집행
▶ 계급정당이면서 동시에 수령의 당
▶ 유일사상체계의 확립이 당 건설의 기본노선
▶ 후에 김정일시대 노동당우위현상 약화
▶ 조직운영 및 활동은 민주주의 중앙집권제 원칙에 따름
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김일성정부의 통치이념
주체
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문학
3)혁명 전 근대문학
2. 러시아 고전주의의 발생
1)정치적·감상적 주제
3. 19세기 문학
4. 20세기 초의 문학
5. 혁명 이후 문학
6. 5개년 계획 문학과 사회주의 리얼리즘
1)전쟁문학과 주다노프시치나
2)스탈린 이후의 문학
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소련과 동북아시아 제국들에서는 낡은 교의 속에 양식이 정체되는 현상들이 나타났으며 사회주의와 공산주의를 숭고하게 이상화시키는 방향으로 주제가 고정되는 현상도 나타났다. 쿠바나 사회주의 인민공화국의 개별적인 화가들에게서는
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정책의도와 집행의 불일치 그리고 정책형성의 사회적 맥락 등은 제한적인 자료이지만 논증 가능하다.\" 라는 말로 충분히 하부단위의 역동성에서 정치적 계기들을 찾을 수 있다고 하였지만 어떻게 논증이 가능한 것인지 의문이 들었다.
1부인
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계속 탐구되어야 할 주제들이다. 1. 개요
2. 혁명전 러시아 사회의 분위기
3. 피의 일요일 사건
4. 러시아 혁명 발발
5. 임시정부와 볼셰비키당의 대립
6. 적백 내전
7. 스탈린 체제 정착
8. 러시아 혁명의 세계사적 의의
9. 오늘날의 평가
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스탈린 치하에서 적어도 4천만 명이 희생되었다고 한다. 혁명 때문에 적어도 5,500만 명 이상의 사람들이 살해된 것이다. 이것이 러시아 혁명이 남긴 가장 비극적인 결과이다. 그렇게 많은 희생을 치르고도 소련이 얻은 것이 과연 무엇이던가.
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정책의 이해를 중심으로」, 1992.
이삼성. 「세계와 미국 - 20세기의 반성과 21세기의 전망」, 2001.
조지프 S. 나이 「 국제분쟁의 이해 - 이론과 역사」, 2002.
한국미국사학회. 「사료로 읽는 미국사 - 궁리미국총서 01」, 2006.
김동철.「오스트리아
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정책의 이해를 중심으로」, 1992.
이삼성. 「세계와 미국 - 20세기의 반성과 21세기의 전망」, 2001.
조지프 S. 나이 「 국제분쟁의 이해 - 이론과 역사」, 2002.
한국미국사학회. 「사료로 읽는 미국사 - 궁리미국총서 01」, 2006.
김동철.「오스트리아
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환경분석
1. 대학경영환경의 변화
2. 인구구조의 변화
3. 외국대학의 국내진출
4. 정부정책 및 제도
Ⅲ. 기존 마케팅전략
1. 특성화된 교육체제 확립
2. 친화적 캠퍼스 구축
3. 서비스 지향 행정 혁신
4. 생산적 연구 환경 조성
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