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정책,”『북한의 농업 : 실상과 발전방향』(서울대학교출판부,2001).
『북한』1987년7월호,
『올댓뉴스』, 2006. 4. 12 (www.allthatnews.co.kr).
부경생 외, “제3장 북한의 토지정책과 협동화,” 『북한의 농업 : 실상과 발전방향』(서울대학교출판부, 2
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시대는 40년 동안 계속되었는데, 이 동안에 프랑코는 조금씩 파시즘체제를 완화시켰고, 동서냉전에 편승하여 1955년 UN에 가입함으로써 국제적 고립상태에서 벗어났다. 에스파냐는 프랑코의 ＜국가 원수 계승 법＞에 의해서 왕국이면서 왕은
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스탈린 사후
<<중국의 공산주의 운동>>
1. 중국 공산당
2. 중국의 변화
3. 문화혁명
<<마르크스-레닌주의>>
1.정의
2.특징
3. 마르크스-레닌주의
4.레닌이론
4.현대의 마르크스-레닌주의
<<북한의 공산화과정>>
1.소련의 점령정책과 북한
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스탈린 치하의 소련 같은 전체주의 국가에서 국가정책수단으로 국가기구에 의한 ‘백색테러’가 자행됐다. 결국 20세기의 문명이 만든 원자폭탄은 인류 대량학살의 자멸의 길을 보여주었다. 세계대전 중에 사용된 생화학무기, 가스실의 처형
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시대의 개막 또한 한국 영화에 큰 영향을 주었다. 비디오 판권 수입은 제작비의 일부분을 충당해 제작에 활기를 불어넣었고, 비디오 대여 가게의 증가는 잠재적이 영화관객을 확보하는 역할을 한 것이다. 또한 역량 있는 인재들이 영화계에
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정책에 실패하면 반드시 그 책임을 지고 숙청당하는 것이 상례로 되어있고, 소련의 반스탈린 운동에서 볼 수 있듯이 사후에라도 그의 이념과 노선이 심판대에 올라 역사의 처벌을 받는 것은 당연했지만, 문화대혁명과 같은 동란으로 전 중국
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스탈린
*일국 사회주의론: 국가 통치력 강화
*독제 숙청: 정적을 없애기 위한 특수부대 운영(암살 특공대)
◇마르크스의 생애
*유태인 법률가의 아들로 1818年 독일 트리에르 출생
*본 대학에서 법률공부, 일년 뒤 베를린 대학에서 헤겔, 포이어
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환경
2. 국민부 좌파 청년들 속에서의 세계관 전환
3. 항일 유격운동의 시작
4. 항일민족통일전선과 조국광복회
5. 월경과 소련에서의 생활
Ⅲ. 김일성 주석(김일성 국방위원장)의 리더십(리더쉽)
Ⅳ. 김일성 주석(김일성 국방위원장)의
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환경” 등을 들고 있으며, 대통령교육자문회는 “ ① 교육이념 및 목적의 괴리로서 시대적 요구, 개인의 필요, 교육현실의 요구 등과의 부조화 등, ② 교육과정의 부적합으로 인간성 함양 교육기회의 부족, 미래사회의 요구에 대한 반영의 미
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국가 개요
2. 그루지야 국가 개요
❑ 본 론
1. 그루지야의 외교 정책 및 주변 관계
2. 분쟁의 역사적인 배경
3. 분쟁의 전개과정
4. 분쟁의 원인
❑ 결 론
1. 분쟁의 결과
2. 각 국가에 대한 분쟁의 의미
참 고 문 헌
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