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스테판 뮬홀·애덤 스위프트 지음, 김해성·조영달 옮김, 한울아카데미)
3. 개인과 공동체 (아그네 헬러 지음, 편집부 엮음, 백산서당)
4. 개인주의와 공동체주의의 비교 (강일영)
5. 자유주의냐 공동체주의냐 (황경식, 인터넷뉴스 조선닷컴-2004.9.
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형식적인 정의 내리지는 못함.
① 주변 대상의 정리 수단이었던 도형이 학습의 대상이 되고 도형의 구성요소와 성질이 학습의 방법이 되어 비형식적인 분석을 통해 도형을 파악
② 삼각형, 사각형이 대상이 되고, 변이나 각의 개수 등이
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스테판 미첼 공저, 정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소,1999
이영호, 박세현 외 공역, 대인관계치료, 학지사, 2002 1. 설리반 (Harry Stack Sullivan, 1892~1949)
2. 대인관계 이론
3. 주요 개념
4. 성격 발달
5. 성격 평가 기법
6.
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요소들이 전제되어야 한다.
실존주의는 인간의 독특성이 실체적이기보다 형식적이라는 입장이고, 관계성을 가질 수 있는 존재로서의 인간의 형식적인 구성에 대한 정확한 근거는 결코 설명될 수 없다.
기능적 견해는 인간이 하나님의 형상으
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형식적 요소에 의해 구분된다는 장르적 특이성을 갖고 있다. 때문에 장르 전체를 포괄하는 내러티브 전략이나 캐릭터, 플롯의 특성을 이야기하기는 어렵다. 그보다는 장르의 형식적 구성요소인 노래와 춤이 영화의 주제/사상을 어떻게 드러
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구성요소, 그리고 현황에 대한 분석
2. 형식적 의미의 사회복지법
- 형식적 의미의 사회복지법에 대한 개념 설명
- 사회복지법의 형식적 의미와 그 한계에 대한 분석
- 형식적 의미의 사회복지법의 사례에 대한 분석
3. 실질적 의
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요소들이 전제되어야 한다.
실존주의는 인간의 독특성이 실체적이기보다 형식적이라는 입장이고, 관계성을 가질 수 있는 존재로서의 인간의 형식적인 구성에 대한 정확한 근거는 결코 설명될 수 없다.
기능적 견해는 인간이 하나님의 형상으
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요소들로 이루어진다.
균형은 그 무게감과 더불어 주목성이 비중은 같지만 서로 비슷하지 않은 것들로 이루어진다.
우연적이 무계획적으로 보인다.
※ 비형식적인 균형 의도적으로 만들어졌다기보다는 우연이 그렇게 된 것으로 느껴지는
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구성 요소가 설립되고 제정되면, 그 결과 교과과정은 대체적으로 제대로 계획되고 존재한다.
무용학습의 궁극적인 목적은 전인적인 인간형성에 있으며 그 목적을 달성하기 위해 무용은 창의적인 신체활동을 통하여 청소년의 신체적, 지적,
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형식적 효력
1) 시간적 효력
2) 인적 효력
3) 장소적 효력
Ⅵ. 법의 해석
1. 유권(有權=공권적)해석
1) 입법해석
2) 행정해석
3) 사법해석
2. 무권(無權=학리)해석
1) 문리적(문법적)해석
2) 논리적(체계적)해석
Ⅶ. 법의 구성요건적 착오
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