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개념
2. 우리나라 아동학대의 현황과 실태
3. 아동학대의 유형
1) 신체학대 (Physical Abuse)
2) 정서학대 (Emotional Abuse)
3) 성학대 (Sexual Abuse)
4) 방임 (Neglect)
4. 아동학대의 원인 설명
1) 부모관련 요인
①
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유형
1) 권위주의
2) 무간섭주의
3) 민주주의
4) X-Y이론
4. 영유아교육기관의 효율적인 조직문화 관리 방안 제시
1) 관계지향
2) 상호협력
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스트레스 요인과 스트레스
4) 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5) 취약성, 억압, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염
6) 생태적 생육지(habitat)와 생태적지위/활동공간(niche)
7) 생애과정(life course)
4. 사회복지실천에서의 적
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개념에 대한 구체적인 논의
1. 교육의 개념 개관
2. 교육의 공학적 개념
3. 교육의 성년식 개념
4. 교육의 사회화 개념
5. 교육의 개념 정리
Ⅳ 교육의 목적에 대한 구체적인 논의
1. 교육의 목적 개관
2. 내재적 목적과 외재적 목적
3. 체제
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목적의 명확화
3) 인력 및 예산 부족의 확충
4) 기준 마련
5) 심사 및 감독기관 일원화
6) 보상과 처우에 대한 명확한 기준
7) 제도 실천의 구체화
8) 청소년에 대한 개념 및 의미 수정
9) 라포 형성
Ⅶ. 청소년 비행문화에 대한 대책과 과제
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스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 죽음의 개념과 임종아동간호
1) 죽음의 개념
2) 임종아동간호
2. 임종아동과 의사소통 시 유념할 점
1) 유아기
2) 학령전기
3) 학령기
4) 청소년기
3.
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개념의 형성
④ 주도성의 발달
⑤ 학습 환경의 조성과 놀이감
6. 아동기의 특성과 부모역할
1) 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
① 집단의식의 형성
② 자신감과 근면성
③ 인지기능의 발달
④ 도덕성 발달
⑤ 성 발달
2) 아동기
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와의미 설성경, 박태상 1986 새문사
한국 옛소설론 성현경 1995 새문사
한국고전문학사 김규태 1993 백문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고소설의 개념
2. 고소설의 형성 및 변천
3. 고소설의 창작·유통·수용
4. 고소설 형태상의 특성
5. 고소설
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2) 생활주기의 적합성
3) 세대를 통해 반복되는 유형
4) 인생의 중대사와 가족의 역할
5) 가족의 균형과 불균형
III. 생태도
1. 생태도 작성방법
2. 기본적 질문법
3. 해석방법
IV. 강점사정
V. 가족사정 검사도구
* 참고문헌
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1. 성도착
1) 성도착의 개념 및 정의
2) 성도착의 원인 및 종류
3) 성도착의 치료방법
2. 성적비행
1) 성적비행의 정의
2) 성적비행의 종류
3) 성적비행의 원인
4) 성적비행의 치료 및 치료법의 종류
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