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관리
Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과정)의 연간지도내용
Ⅸ. 재량활동(재량활동교육과정)의 운영방법
1. 재량활동 운영
1) 시간 배당
2) 학생 선택
3) 시간 운영
4) 편성 형식
2. 지도교사 배정
1) 국민공통기본교과 심화?보충 교육과정 지
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스포츠 마케팅 커뮤니케이션. 학연사. 2002
- 육조영 외. 스포츠 경영, 마케팅. 홍경. 2001
- 장세진. 글로벌 경영. 서울: 박영사. 2001
- 김영규. 경영학원론. 서울: 박영사. 2000
- 윤훈현 역. 마케팅 관리론. 서울: 도서출판석정. 2000
- 한왕택. 스포츠
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교육(공교육)의 개혁
Ⅴ. 학교교육(공교육)과 학교단위예산제도
Ⅵ. 학교교육(공교육)과 교육지원센터
1. 주요 업무
2. 기구
1) 교육자료실
2) 행정지원실
3) 교육민원실
4) 교육활동 지원실(장학실)
5) 시설관리실
Ⅶ. 학교교육(공교육
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교육 과정 이론, 보경 출판사, 1994 ꊱ 목 표
ꊲ 학년별 내용
ꊳ 교수-학습 방법
가. 교수 학습의 기본 방향
나. 교사
다. 학생
라. 교수․학습 계획
마. 교수․학습 조직
바. 내용 영역별 지도
사. 교수․학
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교육과정 개선은 일정 주기로 전면 개정하는 것보다는 개선이 필요한 경우 부분 개정하여 탄력적으로 운영하도록 하는 것이 바람직하다는 의견이 많은 것은 매우 바람직한 일이다.
참고문헌
- 김세진(2001), 학습자 중심 교육과정 연구 - 제7차
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교육과정의 도입적용에 따른 교육과정 개발전문가들과 현장교원들 간의 인식차가 해소되지 않는 현 상황에서 현장교원들의 의견을 반영할 수 있는 통로가 마련되어야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
제7차 교육과정의 가장 큰 특징은 학습자 중심의 수
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교육, 노인교육 적극지원, 도시 유휴 공공시설의 소단위학습장화, 청소년 및 성인을 위한 문해교육을 적극적으로 지원하는 것이다.
평생교육활동은 지도감독을 받는 부처의 특성에 따라 기관의 목적과 이념이 영향을 받고, 참여하는 학습자
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교육(수업) 게임중심학습
1. 게임 활동 중심 학습의 이론적 기초
2. 게임 활동 중심 학습의 방법
3. 게임 활동 중심 학습 단계
1) 준비 단계
2) 탐색 단계
3) 발전 단계
4) 훈련 단계
5) 정착 단계
6) 정리 단계
4. 지도상의 유의점
참고문헌
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교육 법규를 해석하고 그대로 집행하는 데 중점을 둔다.
③ 교수-학습 과정을 개선하는 데 필요한 조건의 지원에 중점을 둔다.
④ 공식적 교육 조직에서 상급자의 명령에 절대적인 복종을 요구한다.
답: ③
(2004.중등)교육행정의 기본원리 중에
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관리시스템 구축
- 정기적인 프로그램을 리모델링
- 다양한 아이디어 구상
- 참가자들과 프로그램 목적에 대한 상담 및 논의 필요 1. 프로그램 평가계획 및 실시상황
2. 프로그램 모니터링과 분석
3. 학습자 성향과 특성 분석
4. 학습자
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