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미디어의 본질이 무엇이고, 그것을 둘러싼 환경이 어떻게 구성되며, 어떤 문제점을 가지고 있는가를 철저하게 알 필요가 있다. ‘매체에 관한 교육(education about media)’차원과 같은 미디어 교육 내지는 리터러시 접근을 요구한다. 광고 한 편을
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커뮤니케이션 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
평가유형 과제물[과제명]* 다음 문항에 답하십시오. (총 50점)
1. 통합마케팅 커뮤니케이션(IMC)의 6가지 도구들을 열거한 후 각각이 현대 마케팅에서 왜 필요한지를 자세히 설명하시
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미디어는 매체라고도 불리는데 어떤 작용이 한쪽에서 다른쪽으로 전달될 수 있는 역할을 수행하는 것으로 신문이나 방송과 같은 커뮤니케이션 수단이라고 할 수 있다. 미디어가 소통의 수단이면서 신문이나 방송, 그리고 그 이후로 지속적으
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커뮤니케이션, 서울: 세계사. 2002
- 이재현, 인터넷과 사이버사회. 서울: 커뮤니케이션 북스. 2000
- 전석호, 정보사회론. 나남
- 최정호 외. 매스미디어와 사회. 나남
- 배규한. 미래사회학. 나남. 2000
- 김우룡, 정인숙. 현대미스미디어의 이해
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커뮤니케이션과 미디어> 나은영 서울 : 한나래출판사, 2003
<커뮤니케이션과 인간> 김현주, 강길호 서울 : 한나래, 1995
<인터넷과 커뮤니케이션> 성동규, 라도삼 서울 : 학지사, 2000
<정보사회의 이해> 김경동외 17명 서울 : 나남출
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커뮤니케이션 활동이 일어나고 있지만, 그 의미를 담고 있는 요소는 없는 모습이라는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 커뮤니케이션(Communication)이란 무엇이며 목적과 기능 및 올바른 과정에 대하여 논해 보았다. 현대사회는 개개인의
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커뮤니케이션 테크놀로지의 혁명이 시간과 공간의 벽을 허물었다고는 하지만 그러한 장벽의 해소가 삶의 질을 높이는 기회만을 제공하는 것은 분명 아니다. 시간과 공간의 벽이 제거되는 만큼 갈등과 분쟁의 가능성은 확대된다. 직접방송위
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미디어의 관점에서만 접근하지 말고 \"책에서 텔레비전을 거처 텔레커뮤니케이션에 이르기까지 전체 미디어 앙상블\"의 관점에서 이에 접근해야 할 것이다.
그런데 독일문학 교육의 경우 이 두 가지 능력은 따로 분리해서 추구해야 할 목표
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미디어』. 법문사.
진영재. 2021. 『정당정치의 진화』. 연세대학교 대학출판문화원.
홍종윤. 2014. 『팬덤 문화』. 커뮤니케이션북스.
김성태, 김여진, 최홍규, 김형지. 2011. “뉴미디어를 통한 소통 채널의 확장과 정치참여 변화 연구: 인터넷과
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미디어 비평, 글로세움, 2003.
·김택환 외, 세계의 미디어교육 모델, 2000
·마크 포스터, 제 2미디어 시대, 민음사, 1998
·최혜실(엮음), 디지털 시대의 문화 예술, 문학과지성사 1999
·편집실, 멀티미디어 시대의 도래, CHEIL COMMUNICATIONS, 1994
·황상
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