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이고 주관적인 평가적인 반응(Oliver, 1993; 정진경, 2009)이라고 조작적 정의한다.
6) 서비스 품질
본 연구에서 사회서비스 품질을 측정하기 위해 PZB가 개발하고 Cronin & Taylor(1992)가 수정·보완한 SERVPERF모형의 척도를 번안한 김용석 외(2009)의 척도
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조사한 연구이다. 결과적으로, 학교 폭력 피해를 경험한 청소년들의 스마트폰 중독과 대인관계, 자기존중감 간에 음의 상관관계가 있음을 발견하였다.
이기영, 김정연, & 김희정. (2018). 학교 폭력 경험과 스마트폰 중독의 관계에서 자아존중감
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연구는 학교폭력 예방 프로그램이 학생들의 행동, 정서 및 인지적 측면에서 효과적임을 입증하였으며, 프로그램의 성공을 위해서는 교사, 학부모 및 학생들 모두가 적극적으로 참여해야 한다는 결론을 도출하였다.
이러한 연구들은 학교폭력
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지속 가능한 변화를 이끌어내고자 합니다. 고려대학교 보건대학원 자기소개서
1) 직무 관련 특기사항
2) 교내외 활동 및 경력
3) 직장 경력
4) 보건대학원 지원 동기
5) 보건관련 학습계획서-관심분야
6) 입학 & 졸업 후 계획
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연구, 부산대학교
심지우(2017), 2017년 청소년을 말하다, 조선일보
장휘숙(2012), 청년심리학, 박영사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행에 영향을 미치는 요인
3. 청소년 비행에
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연구들은 진로준비행동이 단지 행동적 차원에 그치는 것이 아니라, 청소년의 진로 적응력과 삶의 만족도에까지 영향을 미치는 핵심 요소임을 강조하고 있다.
4) 자기효능감과 진로행동의 관계
자기효능감과 진로행동 간의 관계는 여러 국내
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연구원(1995년)의 여자 청소년 비행실태에서 사용된 것이다. 이 척도는 비행 정도를 측정하기 위해 17개의 비행 항목으로 구성되어 있다. 그러나 본 과제에서는 성과 관련된 문항과 몇 가지 불필요하다고 생각되는 문항은 삭제하여 9문항만을
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연구에 따르면 지적장애 청소년들은 그들의 인지능력의 부족으로 인해실제 행동으로 연습하지 않을 때는 그 지식을 유지하고 일반화하기 어렵다. 그렇기 때문에, 성교육이나 프로그램의 적용 시 지적 능력과 의사소통의 질적 결함을 가지고
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연구의 기대효과
1) 중학생들은 성교육을 통해 올바른 성 의식과 바람직한 태도 변화를 가져오며 성에 대하여 긍정적으로 지각할 것이다.
2) 성교육프로그램에서 중학생들이 강조하는 주제 내용과 연구자가 의도하는 주제 내용이 일치하므로
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놓고 돌아가며 관찰한 내용을 말하되, 이전에 누군가가 말한 것은 말할 수 없다.)
-숲 속 패션쇼(종이봉투를 잘라 옷 모양을 만들어두고 목공풀을 이용해 자연물을 종이봉투에 붙여 꾸민 뒤 패션쇼를 한다.)
-학교 옆 숲 속 공터
3)연구절차 및
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