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사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평
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사회는 이렇게 변화된다
1) 꿈의 의료 시대
2) 인간 지능을 가진 로봇 탄생
3) 사이버 스포츠 시대
4) 세계 1일 생활권 시대
5) 음치도 명가수
2. 그러니 학교에서는 어떻게 해야 하는가?
Ⅴ. 좋은수업의 요건
1. 구성주의에 터한 학습자 중
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필요성
4. 성매매특별법상의 내용
1) 포괄적인 내용
2) 성매매강요죄
3) 성매매알선 등 행위
4) 성매매관련 광고행위
5) 단순 성매매 및 신고자 인적사항 공개 위반 행위
6) 성매매관련 범죄수익의 몰수‧추징
7) 형의 감면
8) 보호처분
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사
- 통계청(2009). 사회통계조사 Ⅰ. 범죄예방모형
1. 제퍼리의 모델
2. 나이(Nye)의 모델
3. 브랜팅엄과 파우스트의 모델
Ⅱ. 범죄문제에 대한 새로운 패러다임
1. 범죄 피해자 이론
2. 교정복지의 제도화 필요성
3. 회복적 사법론
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사
성인평생교육 (한상길) 양서원
사회교육방법의 탐구 (차갑부) 양서원 << 평생교육의 개요 >>
** 평생교육의 개념 및 필요성
** 평생교육의 특성
<< 평생교육의 학문적 기초 >>
**철학적 기초
**사회학적 기초
**교육학적 기초
** 생리학
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사의 조력을 통해 개별적으로 학습해 나갈 수 있으며, 몬테소리 교육방법은 자기발전의 잠재력을 가진 유아의 자기교수를 통한 자율교육을 특징으로 하고 있어, 유아 스스로가 그 자신을 교육해야만 하며, 교구의 과학성을 통하여 구조화된
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사회화에 관한 소고, 계명대학교
2. 김현경 외 1명(2005), 검도 용어의 현대 심리학적 측면에서 비교, 대한검도학회
3. 김지훈(2009), 효율적인 검도 도장 운영 발전을 위한 조사연구, 용인대학교
4. 곽동철(2011), 검도 기본기를 통한 배우의 유기적
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사와 자녀양육에 적극 참여하게 됨으로써 아버지 됨의 역할을 미리 준비 시켜야 할 필요성이 대두되었다. 또한 가정과 가정 밖에서 경험하게 되는 최초의 교육환경인 유치원간의 상호 작용은 유아의 올바른 사회화와 가치관 형성, 인간형성
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사, 갈등 최소화, 합리화
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론.
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사 1996
취미생활 당구 KBS 영상상업단 1998 Ⅰ . 서론
Ⅱ . 당구에 대한 사회적 인식
Ⅲ . 당구의 역사
ⅰ) 당구의 기원
ⅱ) 3구 게임의 보급
ⅲ) 스리 쿠션(Three Cushion) 시대의 도래
Ⅳ . 당구의 기본 기구
ⅰ) 당구대
ⅱ) 당구공(Ball)
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