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적용(목표, 개입과정과 사회복지사의 역할, 기법, 유용성, 문제점)들에 대한 내용들을 살펴봄으로써, 심리사회적 모델에 대해 알게 되었다. 우리는 이러한 사회복지실천을 위한 기본 지식과 기술을 잘 숙지함으로써 전문 원조자로서 사회복지
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과정 비교
(1) 우리나라의 기술․가정 교과
(2) 미국의 가정과 교과
<미국의 가정계 직업 교육>
<우리나라와 미국의 가정 교과 비교 분석>
3. 오레곤 주의 수업 진행 과정
4. 토의식 학습의 적용
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적용
1) 사례대상자 인구 사회 및 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 중요 개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 생리적 특징
(2) 심리적 특성
(3) 사회문화적 특징
(4) 발달적 특징
(5)
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과정
2) 스포츠 마케팅 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․․ 5
① 정의
② 효과 및 영향
Ⅱ본론
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심리사회적 위기
Ⅳ. 심리사회적 발달단계 --------------------------------------
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 특성과 원리
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
Ⅴ. 심리사회이론의 평가와 적용 ----------------------------
1. 심리사회이론의
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기술하시오.
1) 변화단계이론의 변화 단계 (5단계)
2) 변화단계이론의 변화 과정 (10가지 과정)
3) 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시
① 변화단계이론을 활용한 흡연자를 위한 금연 프로그램 ? 변화단계별 적용 내용
② 변화단
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적용
1) 사례대상자 인구 사회 및 생활습관특성 기술
(1) 사례대상자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 : 문제해결 접근방법
(1) 안위, 위생, 안전의 문제
(2) 생체적인 균형
(3) 심리적 사
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심리학의 개념적, 이론적 편협성에서 심리학을 해방시켰고, 행동주의에 의해 분화되지 않은 하나의 단순하고도 단일한 기제(mechanism)로 기술되던 심리과정을 보다 분화된 하위 정보처리 구조와 과정들의 집합으로 체계적으로 세분화하여 분
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유형
Ⅲ. 정신분석적 인간중심적 게슈탈트 상담이론 비교
1. 개념
2. 인간관
3. 성격이론
4. 상담목표
5. 상담과정
6. 상담기술
7. 상담이론의 평가
Ⅳ. 정신분석, 인간중심, 게슈탈트 상담이론 요약(표)
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10
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