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진술한 것.
수업 요구나 수업 목표를 자세하고 구체적으로 나타내기 위해. 동기란?
동기의 요인 관점
동기 유발의 기능과 종류
동기 유발의 최적 수준
스포츠 참가 동기
성취 동기
동기 유발 전략
동기 유발 요약
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사람들이 스포츠에 참가하는 동기가 무엇이며, 중도에 포기하는 이유가 무엇인가를
밝히는 것은 스포츠 심리학에서 1970년대와 1980년대의 관심거리였다.
1983(Gill,Gross,Huddleston) : 질문지를 사용하여 자료를 수집하고 요인분석을 통해서 운동기
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동기유발을 위한 방법
1) 수련환경 개선
2) 태권도 보조프로그램의 다양화
3) 다양한 마케팅 활용
4) 서비스의 차별화
5) 우수한 수련프로그램의 개발
6) 수련자의 욕구를 충족시킬 수 있는 지도자, 시설, 수련 프로그램 등 마련
7) 태권도 수
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스포츠 전체의 수준을 높이게 된다. 김병준,성창훈,한국스포츠교육학회지,『스포츠 동기요인으로서의 재미 : 개념 및 관련연구』,1996년,99p~112p 목차
Ⅰ. 서론
1. 동기의 이론적 모형
Ⅱ. 본론
1. 효율적인 동기유발 방법
2. 스포츠참고
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스포츠심리학, 한국스포츠심리학회편.
정청희김병준(1999), 스포츠심리학의 이해, 도서출판 금광.
정청희(2000), 골프경기를 위한 심리기술훈련, 도서출판 무지개사.
정청희김병준 (2002), Sports 심리학의 이해, 금광.
조현영(1996), 운동수행의 향
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진술한 것.
수업 요구나 수업 목표를 자세하고 구체적으로 나타내기 위해. 동기란?
동기의 요인 관점
동기 유발의 기능과 종류
동기 유발의 최적 수준
스포츠 참가 동기
성취 동기
동기 유발 전략
동기 유발 요약
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동기유발을 촉진시켜 자신의 목표달성을 위한 새로운 학습전략을 가능하게 한다. Ⅰ.스포츠 심리
1. 스포츠심리학의 정의
Ⅱ.심리기술훈련과 수행향상
1. 심리기술의 정의
2. 심리기술훈련방법 및 효과
3. 심리기술훈련의 필요성 및
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스포츠심리학. 민음사, 1990, 139쪽∼172쪽
3. 김선진, 운동학습과 제어. 대한 미디어, 2000, 210쪽∼231쪽
4. 신길수, 운동학습. 원광대학교 출판국, 2001, 73쪽∼76쪽
5. 원주연 외 1명, 스포츠심리학 강의노트. 대경북스, 2002, 158쪽∼166쪽 Ⅰ. 운동기
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동기유발 시킬 수 있다. 1 2 3 4 5 6
28. 내가 열심히 노력하고 있음을 느낀다. 1 2 3 4 5 6
※ 참고문헌
· 김병준, 골프 심리기술훈련 효과에 관한 단일사계연구, 한국스포츠 심리학회지 제14권, 제2호 213-233, 2003.
· 권성호, 단일사례로 본 골프 심리
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스포츠심리학 강의노트. 대경북스, 2002 Ⅰ. 운동학습이론
1) 운동학습의 정의
2) 여러 가지 운동학습이론과 모델
3) 운동학습이론의 세 가지 특성
Ⅱ. 운동기능의 학습과정
1. 정보 처리적 관점의 모형
2. 운동기능 학습의 단계
3. 숙
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