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습에 대한 막막함뿐이었다. 하지만 기관에서 실습생들과 만나고 연합실습
을통해 한가지 공통점을 갖고 만난 실습생들과의 만남은 나에게 새로운 사람들과의 만남이었다. 연합실습에서 들은 특강들은 사회복지현장에 대한 이해와 전문적 지
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대해 논하시오.
3. 교직실습 중 배우고 경험한 내용에 대해 기술하시오.
4. 교직실습 중 가장 인상 깊었던 실습내용 또는 에피소드를 소개하고 느낀 점을 쓰시오.
5. 교직실습 후 전반적인 느낀 점과 앞으로의 계획에 대해 기술하시오.
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하게 되었다.
과 제 물 사회복지 실습일지
1. 실습일, 날씨, 이름
2. 출근시간, 퇴근시간
3. 시간 및 실습활동
4. 실습내용
5. 슈퍼비전 - 실습생이 작성하지 않음
6. 실습소감 및 평가
7. 과제물 - 과제물이 없는 경우 작성하지 않음
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점검 및 실습일지 작성
실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
처음에는 아동복지에 대해 어렵지 않게 생각했는데, 실습을 하면 할수록 어렵다는 것을 느낍니다. 특히, 아이들의 눈높이를 맞춘다는 것이 생각보다 어려운 것 같습니다.
다음 실
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습참관] 과학 프로그램 보조 (슈팅거 에어로켓/로켓 발사 실험)
17:00-18:00 [학습지도] 개인 교과학습 보조 (초등영어 어휘왕 26-30p/저학년 아동)
18:00-19:00 [마무리] 아동 귀가지도 보조 및 정리정돈
5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포
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습지도자에게 건의할 점
- 지역아동센터를 20년 넘게 운영하신 실습지도자님이 바쁜 일정 속에서도 실습생들에게 최대한 많 은 교육을 시켜주시기 위해서 노력하고 계셔서 매우 만족스럽게 실습을 하고 있다. 다만 센터에서 운영하는 프로그
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습니다. 또한 자기표현에 솔직한 아이들에게 배울 점이 많다는 생각도 해보았습니다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
실습지도자 확 인 란 1. 1일차 샘플 사회복지현장실습일지
2. 2일차 샘플 사회복지현장실습일지
3. 3일차 샘플
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습관리
받아쓰기와 독서 지도
한글 읽고 쓰기
실습생 ○○○
5. 서비스 일정표
날짜
담당
서비스 목표
서비스 내용
준비물
비고
○○.○○
○○○
학습지원
독서지도
○○.○○
○○○
학습지원
받아쓰기
급수표
○○.○○
○○○
학습지원
받
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아동 학습지도(국어, 영어, 수학)
11
3/28(수)
8
센터 월말 정산업무
12
3/29(목)
8
아동 학습지도(국어, 수학),
놀이지도(미술)
13
3/30(금)
8
아동 학습지도(국어, 수학),
아동자치단체회의 참관
14
4/2(월)
8
사례관리 및 아동복지법 교육
15
4/3(화)
8
아동
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가지도
손 씻기, 줄서기 등 식사 예절 지도와 식사 후 아동들 귀가지도를 실시하였다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
아동들이 공부에 대한 흥미가 떨어지는 것 같아 다른 실습생들, 지도자님, 영어 강사님과 함께 회의한 결
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