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습을 통해 그런 것들을 배울 수 있었으며 사회복지사로서의 나의 부족함 점을 인지 할 수 있는 기회가 되었다. 1. 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습목표에 대한 평가(실습생의 목표)
3. 서비스 실천과정에 대한 평가
4. 실습생의 자원
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통합 보육실로 이동 한다.
3. 실습생의 소견
새노래를 배울 때는 도입부분에 흥미유발을 잘해야 빨리 재미있게 익힐 수 있음을 알게 되었다.
막대자료를 이용해 노래 가사를 동화로 들려주니까 아이들이 노래를 금방 익힐 수 있었다. 그리고
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보육실습일지
실습지도자
기관장
민
민
20 년 7월 1일 목요일
대학교 사회복지학과
실습자 : 양
1. 실습일정
시간
내용
지도자
8:00~9:30
등원
민
9:30~10:20
자유 선택 활동
10:20~10:30
정리 정돈 및 손 씻고 오기
10:30~10:50
오전 간식
10:50~11:20
소그룹 활
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습지도내용
시 간
활 동 내 역
학습자료
오전간식
미술
시찌라특강
점심식사
양치지도 및
자유선택활동
몬테소리특강
수.과학
10:30-11:00
11:00-11:30
11:30-12:00
12:00-13:00
13:00-13:30
13:30-14:00
14:00-14:30
- 손을 씻고 각자 자리에 앉는다.
- 선생님이 간식
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실습생 소감 : 마지막 실습을 하면서 아이들이 변화한 모습을 많이 발견 할 수 있었다. 처음 실습 왔을 때 이석호는 포도를 잘 까먹지 못했는데 지금은 포도를 잘 까먹는 모습을 볼 수 있었으며, 나의 이름표를 보고 글자를 가리키면서 글자를
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현장에서 실천적으로 재구성하는데 기여하지 못하고 있는 것이 현실이다. 교육 실습 경험이 갖는 의미와 중요성을 인식하고 보다 체계적이고 효과적인 프로그램을 마련하여 비판적이고 반성적인 탐구의 기회를 제공해야 한다. 교육실습생이
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박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육실습의 목적
2. 보육실습생의 역할과 자세
3. 실습의 경험이 향후 본인의 진로결정에 영향을 미칠 것인지
1) 성찰을 통한 돌봄의 실천
2) 실천적 지식의 형성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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습하는 것이 매우 감사한 마음이다. 따라서 특별히 건의할 사항은 없으며 질문이 많은 본 실습생을 긍정적으로 바라봐주시고 사회복지 현장의 직접적인 지식과 경험을 쌓을 수 있도록 더 많은 지도편달 부탁드린다. 1. 실습목표와 관련된
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너무 벅차게 많은 것 들을 가르쳐주셔서 감사하고 여러 가지로 많이 느끼고 배워가게 해주셔서 감사합니다. 예의 없이 무례하게 굴었다면 용서해주시고 앞으로도 자주 봉사활동도 하며 친분을 더 쌓도록 해야 겠다
9. 기타 하고 싶은말
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보내야할지 심히 염려가 되었다
그래도 원 과장님께서 계획적이고 체계적인 프로그램을 짜 주셔서 전체적인 흐름을 알고 새로운 경험을 가지게 되었다
직장생활 한답시고 소홀하지 말아야할 사회복지사 실습을 하고난 실습생의 의견
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