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평가서-
프로그램명
프로그램 목표
프로그램 세부목표
대상 / 예상인원 / 수행인력 / 자원봉사자 /
프로그램 일시 / 장소 / 준비물
진행방법 (도입, 활동, 마무리, 유의사항, 예산)
평가방법
프로그램 반응도
프로그램 개선방안
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실습생의 평가
첼로 강사, 에어로빅 강사, 독서치료 강사 등이 센터로 방문하여 지도를 하는데 아동들을 위한 서비스 가 다양하고 좋은 학습이 되는 것 같아 괜찮다고 생각한다.
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
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통합과정에 적용해보기 *
3. 활동중심 통합교육과정의 교육내용 및 활동의 조직
(1) 교육계획의 수립
(2) 교육계획의 운영
4. 활동중심 통합교육과정의 교수-학습 방법
(1) 교수 원리 및 교사의 역할
(2) 하루 일과 운영
① 등원
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실습생의
자기평가
저번주에 아파서 못 온 친구들이 오늘 와서 나를 보고 자신의 이름이 무엇인지 알려주는 모습이 너무 기특했다. 아픈 친구들 중 마스크를 끼고 온 친구도 있었고, 마스크를 안끼고 온 친구가 있었는데, 마스크를 안끼고 온
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습준비도 검사(한국교육개발원, 1988)
학습준비도 건사는 취학전 어린이가 초등학교에 입학하여 1. 이론적 배경
2. 활동중심 통합교육의 교육목표
3. 교육내용 및 방법(활동선정의 원리)
4. 교수 원리 및 교사의 역할
5. 활동영역별 환경구
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가지 활동형태(그리기, 글짓기, 만들기 중 택1)를 선택하여 경험을 표현하도록 한다.
·아이들의 의사에 따라 개별활동과 모둠활동을 병행할 수 있도록 배려한다.
7월 2주
(7월 16일)
120´
주제 통합 교수-학습 과정안
대 상
1학년 3반 (30명)
일 시
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습 소감
이번 원주시장애인종합사회복지관의 실습을 통해서 많은 것을 보고, 배우고, 느꼈다. 2006년 상반기 계절학교
진행을 위해서 프로그램을 고민해서 세부계획서를 만들고, 세부계획서에 맞춰서 직접 진행하고, 자원봉사자도
활용하고,
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현장 체험학습 시행 안내
개나리가 노랗게 학교 울타리를 감싸고 어린이들이 마음껏 뛰어 놀 수 있는 봄이 익어갑니다. 꽃피는 좋은 계절을 맞이하여 다양한 체험학습을 운영하여 학생의 자기 주도적 학습 능력을 신장시키는 일은 매우 중요
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통합안전협의체 회의록
3.안전관련 참고
4.안전관리자 변경선임계 검토보고
5.외부기관점검
6.정기안전점검
1.정기안전점검(건설)
2.정기안전점검(전기,통신,소방)
7.건설사업관리단자체점검
1.점검결과 알림
2.조치결과 회신
J.환경관리
1.환경
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습 실시 : 본교에서 의뢰한 의뢰서 지참
라. 교류 학습이 끝난 후 본교에 와서 학습 - 보고서 작성 제출
3. 기간 : 1개월 이내
※ 가족동반 체험학습
1. 목적 : 가족과 함께 친인척 행사 참여, 고적 답사, 야영수련 등의 현장 체험 학습을 실천함으
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