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문화 이해, 학교생활 관련 상담 등에 참여.
·교육 대학생 등을 다문화가정 학생 멘토링에 참여하도록 하고, 멘토링 참여 대학생에게는 근로장학금, 교육봉사학점 등을 부여.
(2)다문화가정 학생 교육 거점학교 지원
·재학 초등학교 80개교를 20
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문화가 만연한 것이 큰 원인이다. 이러한 문화를 개선하기 위해서는 무엇보다 자신의 사용하는 언어에 대한 적극적인 반성이 필요하다. 학생회에서 나서서 포스터를 제작하여 게시하거나 학생으로 하여금 설문지를 작성하게 하는 방안이 있
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문화재의 특징이다.
(2) 무형문화재의 분류
① 중요무형문화재
②시도 무형문화재
(3) 중요무형문화재 전승체계
보유자 → 보유단체 → 명예보유자 → 전수교육조교 → 이수자, 전수 장학생
(4) 우리나라의 중요 무형 문화재
① 종묘제례악
②
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장학의 관점
주관과
(협조)
관련학교급
체육교육의
발전
체육교육의 내실
- 체육과 교육과정의 운영 충실
- 자기 체력관리 능력의 배양
체교
초,중,고
건전한 품성 함양을 위한 운동의 생활화
체교
초,중,고
직업기초교육의
내실
실업계 고교
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영어를 활용할 수 있는 진로
Ⅵ. 영어과(영어교육)의 장학
1. 장학 담당자가 사전에 알아야 할 사항
2. 수업 장학을 위한 수업 관찰 관점
Ⅶ. 영어과(영어교육)의 학습지도
1. 교수·학습 계획
2. 자료 준비
3. 교수?학습 지도
참고문헌
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문화예술(Culture & Arts) 코드'를 사용하는 것이 이젠 하나의 트렌드가 된 것이다. 최근에는 기업들의 지속적인 문화마케팅에 대한 관심 증대로 포스코의 클래식 공연, 난타의 브로드웨이 진출, SK의 중국 장학퀴즈 프로그램, 이천의 도자기 축제
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장학금 지원☞ 전북의 장수초등학교는 '국제결혼가정 도움계획'에 따라, 전 교원과 국제결혼 가정 자녀가 1:1 결연을 맺었으며 '토요휴업일 공부방'을 통해 전통문화 이해 교육 및 학습 지도
또한 한국의 학교 제도에 익숙치 않은 학부모들을
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장학금 지원☞ 전북의 장수초등학교는 \'국제결혼가정 도움계획\'에 따라, 전 교원과 국제결혼 가정 자녀가 1:1 결연을 맺었으며 \'토요휴업일 공부방\'을 통해 전통문화 이해 교육 및 학습 지도
또한 한국의 학교 제도에 익숙치 않은 학부모들
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문화에 걸쳐 캐나다에 대한 조사를 해 보았다.
캐나다의 정치 부분에서는 국가 형태, 선거제도, 정당제도 및 현황, 법률제도, 지적재산권, FTA에 대해 다루었다. 특히 한국과 캐나다가 현재 FTA를 계속 협상하고 있기 때문에 그 부분을 더욱 비중
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장학
1. 사회과 수업 장학의 목적
2. 사회과 수업 장학의 방향
1) 자기주도적 학습을 위한 수업 장학
2) 학습 원리에 따른 수업 장학
Ⅴ. 사회과교육(학습, 수업)과 자기주도적학습
Ⅵ. 사회과교육(학습, 수업)과 양적연구
1. 이론의 부족
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