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지역 학교에 재학 중<방과 후 학교 프로그램 개설, 대학생 멘토링 적용>우선 다문화가정 자녀의 학습 결손을 방지하고 학교 적응을 돕기 위해 '학교'의 지원 기능을 강화한다. 다문화가정 자녀들에게 한국어 및 부족한 교과를 지도할 수
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다문화가정의 정착방안에 관한 연구, 최성민, 2008, 경기대학교 교육대학원 Ⅰ. 개관
Ⅱ. 본문
1. 일본의 다문화가족정책
2. 일본의 다문화주의
3. 일본의 다문화정책 사례
4. 우리나라 다문화정책
Ⅲ. 맺음말
1. 정부가 내놓는 해결책
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철저한 카스트적사회로서의 일본
일본 역사내에서 수많은 변천을 거듭한 천황의 권력과 권위 1.서론
2.한국과 일본의 정당 시스템비교
3.한국과 일본의 정치적 경험 비교
4.한국과 일본의 국민성 비교
5.분석의 한계점
6.결론
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다문화가정의 자녀교육 문제
3. 우리나라의 다문화가족 정책
1) 다문화가족 관련 법ᐧ제도
2) 정부의 다문화가족 정책
가) 중앙정부 차원의 정책
나) 지방정부 차원의 정책
4. 일본의 다문화가족 정책
1) 일본의 ‘다문화공생추진플
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정책, 2005
정철현, 문화정책론, 2004.
박성복, 정책학 강의 2005.
한승준, 우리나라 다문화정책의 거버넌스 분석, 행정학회지, 2008.
주효진, 아시아의 다문화정책에 대한 비교 연구, 행정학회지, 2008.
이종열, 다문화정책의 거버넌스 접근, 행정학회
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다문화 정책에 대한 비교를 통해 우리나라의 문제점을 제시하고, 말레이시아의 우수한 정책 홍보이다.
제작된 UCC홍보 영상은 전라남도 NGO기관인 굿네이버스와 종교단체인 VIT아사모의 관계자에게 제출할 계획이다. 관공서보다 젊은 층으로
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와일본의해외직접투자」. 1996.2.
일본수출입은행. 「해외투자연구소보」. 1996.1.
중국 대외경제무역연감. 각년도
중국국가통계국. 중국통계연감. 2000. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 범위 및 한계점
Ⅱ. 기업 국제화와 대중국 진
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다문화주의”, 한국사회학회, 2007.
윤인진송영호, “한국인의 소수자 및 다문화 관련 태도의 비교분석”, 한국사회학회, 2007.
이영옥, “국제결혼의 문제와 해결을 위한방안,” 한일신대, 2008.
정유정, “다문화가정에 대한 지자체의 정책적 지
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정책 국제비교』(서울: 교양사회, 2004).
○논문 및 연구자료
김성회, 『정부의 이민 다문화정책 현황과 개선방향』(법제처 법제자료, 2012).
유길상 외 6인, “저숙련 외국인력 노동시장의 분석”, 「한국노동연구원」, 2004.
유길상 · 이규용, “
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정책 연구, 한국아동권리학회, 아동권리연구, 제9권 제4호, pp. 661-690.
오현숙, 2006, “우리나라 지방 보육서비스 전달체계 개선방안에 관한 연구 : 서비스 주체 간 인식 비교를 중심으로” 경기대학교 박사학위논문.
이세희, 2009, “보육정책의
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정책과 현장 요구를 반영한 혁신적이고 효과적인 교수·학습 모델을 개발하여 교사와 학부모, 지역사회와 협력하여 유아교육의 접근성과 공평성을 높이는 데 기여할 것입니다. 특히 다문화 및 특수 아동을 포함한 다양한 유아들이 포용받는
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우리나라는 이미 다문화 사회로 진입하였다. 이민자들의 역량을 적극적으로 활용하는 것이 국가 경제발전을 위한 핵심 과제가 될 수 밖에 없다고 사료되며, 본인은 법무부 국적통합정책단장으로서 외국인의 국적취득과 비자발급을 활성화하
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정책 자문 역할도 수행하며, 관련 기관과의 협력 체계를 구축하는 데 힘쓸 예정입니다. 더 나아가, 국가적 차원에서도 다문화교육 연구와 정책 개발에 적극 참여하여, 우리나라의 다문화 정책이 실질적 변화와 발전을 이룰 수 있도록 기여하
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정책을 비교하는 연구를 통해 우리나라 경제 정책에 대한 혁신적인 아이디어를 제시하겠습니다. 이를 통해 글로벌 경제와의 연계를 강화하고 한국의 경제 발전을 이끄는 데 실질적으로 기여하고자 합니다. 이와 같은 계획을 통해 대외경제정
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과 사례를 지속적으로 모니터링하고, 이를 바탕으로 정책 개선에 필요한 정보를 수집하겠습니다. 각국의 정책 사례를 비교 분석하여, 우리나라에 적합한 정책의 모델을 구축할 수 있는 기회를 마련하겠습니다. 또한, 국제적으로 협력할 수 있
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