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사건기록법
수업장면과 같은 일정한 분석단위 - 지속시간 기록법
실제학습시간과 같은 전반적인 준거과정 변인 - 간격기록법
3) 관찰 방법
① 관찰자에게 단서를 제공할 수 있도록 사전에 녹음을 해두는 것
② 가능한 한 학습행동을 방해하
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기술을 선택 3)실제적인 기록도구를 개발
*관찰기술의 결정시 고려사항
1)관찰기술과 변인간의 조화 2)여러가지 기술을 하나의 관찰체계에 통합
-대부분의 교사행동: 사건기록 -수업관리장면: 지속시간 기록법 -실제학습시간: 간격기록법 (
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시간표지법의 적용 방법과 효과
2. 사건표지법의 개념과 특징
- 사건표지법의 정의와 목적
- 사건표지법의 적용 방법과 효과
3. 시간표지법과 사건표지법의 차이점과 비교분석
- 시간표지법과 사건표지법의 차이점과 장단점
- 시
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현대 사회에서는 다양한 분야에서 다양한 데이터가 산출되고 있습니다. 이러한 데이터를 분석하여 적절한 의사결정을 내리기 위해서는 데이터를 체계적으로 수집하고 분류해야 합니다. 이를 위해 두 가지의 관찰법인 시간표지법과 사건표지
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두 설명하시오.
1) 아동문학의 정의
2) 아동문학의 교육적 의의
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점,
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생후 1년)
2) 항문기 (1세?3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠재기(6세-사춘기)
5) 생식기(사춘기-)
3. Freud의 평가
1) 긍정적 평가
2) 부정적 평가
Ⅸ. 심리학의 연구방법
1. 실험법
2. 관찰법
3. 조사법 및 검사법
4. 임상법 및 사례법
참고문헌
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3. 피아제 인지발달이론 개념
4. 피아제 인지발달 4단계 연구
(1) 감각운동기
(2) 전조작기
(3) 구체적 조작기
(4) 형식적 조작기
5. 비고츠키 이론과 비교분석
6. 이론성과
7. 한계점
8. 피아제 인지발달이론 평가
<참고자료>
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법을 활용할 수 있으므로 융통적, 신축적
·지역에 대한 양적, 질적 정보 파악 가능
단점
·주요정보제공자 선정 기준 불명확
·의도적인 표집으로 표집자 편의현상 발생
·지역사회 욕구와 관련하여 지역의 일반주민과 지도자 또는 정치자 간
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기술한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 체크리스트와 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명해 보았다. 유아교육기관의 물리적 환경은 실내 환경인 교실과 실외 환경인 바깥놀이터, 텃밭 등
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법론\", 환경과학사, 2020. "목차
1. 서론
2. 일화기록법과 연속기록법 소개
3. 일화기록법의 특징과 장단점
4. 연속기록법의 특징과 장단점
5. 일화기록법과 연속기록법의 비교
5.1. 공통점
5.2. 차이점
6. 두 관찰법의 적용 사례와 해결방
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