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서울: 형설출판사. 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 도입 실시 배경
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울을지초등학교 방과후학교의 운영계획서(2016학년도)
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자기실현과 창의성, 리더십에 관한 경영의 뉴클래식), 리더스북, 2011
이정희(2015). 교육학개론. 양서원
엄완용.(2013).「Maslow의 이론적 견해에서 본 여성근로자들의 욕구에 관한 연구」.석사학위논문,충남대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 매
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3. 수준별 학습
4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
6. 팀티칭·코너학습
7. 회화 무늬 등 단서 학습
8. 통합 표현 학습
9. 미술 포토폴리오 수행 학습
10. 민화의 화제(畵題)에 따른 감상 학습
참고문헌
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연구와 지도 및 농업인의 연계에 관한 연구, 서울대학교 대학원 교육학 박사학위 논문
○ 신규환(2000), 칠곡지역 여성농업인의 노동실태와 활용방안, 경북대학교 농업개발대학원 농촌개발전공 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농업인의 특성
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적극 활용
2. 노동시장 인프라의 강화
1) 상담원의 확충 및 전문성 확보
2) 실업자의 특성에 맞는 프로그램 개발 및 노동시장 정보 수준 향상
3) 수요자 중심의 고용보험 서비스 전달체계 구축
4) 민간단체의 참여 확대
참고문헌
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서의 흥미를 느낄 수 있도록, 지역청이나 관계기관에서 교수학습 지원 센터를 운영하여 수준별 능력별 단계별 독서 능력에 맞는 독서놀이 교육자료 및 독서교육 학습방법에 관한 자료가 각 학교에 지원되어야 하며 교과연구회를 통한 연구와
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서 론
제 2장. 본 론
1절. 호텔마케팅의 정의
2절. 호텔시장 마케팅의 전략
1. 관광시장세분화
2. 시장차별화
3절. 호텔 마케팅 적용
1. 외부 마케팅
2. 내부 마케팅
3. 마케팅 프로그램의 계획
4. 호텔 마케팅연구
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대학원 석사학위논문.
라소영(2006). 평가인증에 대한 보육시설의 인식연구. 숙명여자대학교 원격대학원 유아교육정보전공 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평가인증이란
2. 평가인증을 왜 하는지 각 입장에서 설명
1) 평가인증
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서설』, 이춘식, 교보문고, 2005
『이야기 중국사』3, 김희영, 청아출판사, 2006
「義和團運動의 性格에 대하여 : \"扶淸滅洋\" 口號를 중심으로」, 박영숙, 성균관대학교 교육대학원 역사교육전공 석사학위논문, 1993
『동양학연구』,「현대중국
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연구에 관한 복잡성이론적 접근 : 인터넷포탈 조직을 중심으로. 고려대학교 대학원.
김근우 (2005). 호텔기업의 변혁적 리더십이 조직공정성에 의한 직무만족과 조직시민행동에 미치는 영향. 한국호텔외식경영학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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