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계획 수립
2) 자가 평가와 자가 교정
3) 학급에서 프로젝트 작업을 할 때 기대되는 행동
4) 학생들이 사용할 수 있는 다른 정보원들
5) 작업을 창의적이고 깔끔하게 제시하는 방법
2. 학급 내의 협동 학습 프로젝트
1) 단원 목표와 학습 목표
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업계 기후변화 대응사례, 2007.
오승환, 지구온난화에 대한 우리나라의 기여도 분석, 부경대학교 대학원 논문, 2010.
최수영, 녹색성장도시 모델 및 지표개발에 관한 연구, 2011.
한국기상청, 지구대기감시보고서, 2011. 1. 지구온난화란?
2. 지
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계획
1) 학습내용 확인
2) 모둠별 상황선택
3) 탐구 활동 전개
4) 탐구에 대한 평가
Ⅵ. 모둠수업(소집단수업, 모둠학습)의 역할훈련과 편성
Ⅶ. 모둠수업(소집단수업, 모둠학습)의 방법
Ⅷ. 향후 모둠학습(소집단학습)의 적용 과제
1.
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대학원, 1999 P.45~48
통계청, 도시가계연보 각 년도
아기 안 낳는 사회 低출산 그냥두면 국가미래 없다. [조선일보 2005.1.20]
저출산고령사회 대응을 위한 국가실천전략 [2004.1.15 대통령비서실 고령사회대책 및 사회통합기획단
인구고령사회대책
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연구, 서강대학교 수도자대학원, 1999 P.45~48
통계청, 도시가계연보 각 년도
아기 안 낳는 사회 低출산 그냥두면 국가미래 없다. [조선일보 2005.1.20] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산의 정의
2. 저출산의 역사적 배경
3. 저출산의 원인
4. 사
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공학, 학지사
서울특별시 교육연구원(1989), 학습 개별화의 원리와 실제, 서울 : 농원문화사
이유훈·김형일(2002), 개별화 교육계획의 구안과 실행, 교육과학사
허승희(1998), 개별화수업
황윤환(2004), 개별화 수업의 본질에 관한 탐구, 초등교육연
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연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 어린이 놀이터에 대한 일반적 고찰
1) 어린이 놀이터의 개념
2) 어린이 놀이터의 발전 과정
3) 어린이 놀이터의 유형과 특성
4) 어린이 놀이터의 계획적 요소
5) 어린이 놀이터의 놀이 기
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과학사.
▶ 이희자(2005). 인지적 도제 학습이 체육수업에 미치는 효과, 경인교육대학원 석사학위논문.
▶ 조미헌, 이용학(1994). 인지적 도제 방법을 반영한 교수 설계의 기본 방향, 교육공학연구, 9(1).
▶ 강인애(1995). 구성주의 학습원리와 적용,
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과학
권인천(서울대 대학원 학위석사 논문. 2004) 지역화폐 운동 참여의 결정 요인 분석을 위한 서설적 연구
이창우(서울시정개발연구원 도시환경연구부장 논문. 2005) 한국사회 지역화폐의 현황 및 과제, 전국 지역화폐 워크샵 "새로운 돈의 얼
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획의 개념
1. 기획의 의의 (일반적 의미)
2. 학자별 정의
3. 구별 개념
4. 지역사회 경찰활동을 실행하기 위한 기획
◎ 생각해 볼 문제 ◎
Ⅱ. 기획의 과정
1. 기획의 과정
◎ 생각해 볼 문제 ◎
Ⅲ. 지역사회 경찰활동에서 전략기획의 중
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