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토목인의 긍지를 가지고 사회에서 인정을 받을 것이다.
11. 참고문헌
① (저) 방윤경, 전용배, 신동훈 지음 (주)성안당 2001년 초판발행.
② http://www.changwon.ac.kr/~geotech/silnaeCBR.htm 국립 창원대학교 토목공학과 지반공학연구실 사이트에서 CBR에 대
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일어나 집에 일손을 보태며 부지런함을 말이 아닌 경험으로 몸에 새겼다고 합니다. 그런 바른 자세는 학업에서나 교우관계에서나 충분히 엿볼 수 있습니다. 사람들에게 좋은 면만 보여주고 싶어하는 사람이 대부분이지만 위 학생은 마음 속
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① 실용적 자기표현과 스토리텔링
- 자기소개서와 로드맵을 중심으로
1.실용적 자기표현의 의미
2.실용적 자기표현의 과정
3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견
4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한
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서론
Ⅱ. 대학입시제도(대입제도)의 발전과정
Ⅲ. 대학입시제도(대입제도)의 특성
Ⅳ. 대학입시제도(대입제도)의 현황
1. 제7차 교육과정과 대학수학능력시험
2. 고교내신제도와 대학입학전형
Ⅴ. 대학입시제도(대입제도)의 문제점
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서, 2010, 보건복지가족부
권영숙, 2007, ‘학부모의 교육열이 자녀의 시험불안에 미치는 영향’, 춘천교육대학교 교육대학원
연민영, 2003, ‘사교육비 지출 실태에 관한 연구’, 공주대학교 경영행정대학원
조미경, 2006, ‘한국 학부모의 교육
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제목 : 1. 들밀도 시험
2. 시험목적
3. 시험기구
4. 일반적인 개념
5. 시험 방법
6 . 토 론
7. 흙의 판정
8. 참고문헌
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를 올린 후 손바닥으로 굴려서 국수모양을 만든다.
(단, 유리판은 5mm이상의 sanding처리 한 것이다.)
2. 직경 3mm정도에서 부스러지면 시험을 중단한다.
3. 직경 3mm정도의 토막을 모아 함수비를 측정한다.
실험 결과 :
총 결과 정리 :
소성지수 : 1
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1-1 시험개요
1-2 시험목적
1-3 시험원리
2-1 시험기구 및 재료
2-2 유의사항
2-3 시험방법
2-4 시험결과
2-5 결과산출방법
3-1 결과분석 및 이용
3-2 고찰
3-3 참고문헌
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서」보건복지가족부(2009.11)
「사교육 실태조사 및 분석」전라북도 인적자원개발지원센터(2008)
「학부모의 교육열이 자녀의 시험불안에 미치는 영향」권영숙, 춘천교육대학교 교육대학원 논문(2007)
「사교육비 지출 실태에 관한 연구」연민
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서에 대한 이해, 이화여자대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고
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