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과 강력한 사회적 충동에 의해서 형성이 된다.
- 자아에 의해서 지배가 된다.
- 사회적 상호작용에 그 기반을 두고 발달을 한다.
- 역사적, 민족적인 집단연합에 의해 강화가 된다.
- 자아 지배력과 사회적 지지를 통해 형성된다.
3) 비교표
프로
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프로이트 & 라캉: 무의식에로의 초대』, 김영사, 2010. 프로이트(Sigmund Freud, 1856~1939)
① 프로이트 학설의 기본적 특징: 주지주의적 전통과 이성중심적 의식철학의 비판
② 무의식의 발견: 무의식의 출발점으로서 히스테리
③ 유아성욕론
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프로이드이론과의 차이점이라고 생각한다.
참고문헌
김진규(2004), Freud와 Erikson 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안논총 24, 장안대 학교.
박아청(2006), 성격 심리학의 이해, 서울: 교육과학사.
김삼복(1996), 에릭슨의 사회 심리적 발달이론
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프로이드와 에릭슨은 인간의 성격단계는 미리 예정되어있으며 그 순서도 불변한 것으로 보았으나, 유전적 요인과 환경적 요인 모두 우리의 행동과 태도에 영향을 미친다는 최근 학자들의 이론에 비추어 봤을 때 부정적인 면도 있다. 그럼에
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과 불만을 많이 표출하였으나, 고등학교에 진학하면서 가족들과의 많은 대화와 친구들과의 관계형성에 따라 차츰 적응하여 학업에 열줄 할 수 있다. 1. 프로이드 이론에 근거한 자기분석 보고서
2. 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서
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핵심 개념
3. 후성설의 원리
4. 심리사회학적 발달단계
(1) 유아기
(2) 초기 아동기
(3) 유희기
(4) 취학기
(5) 청소년기
(6) 성인 초기
(7) 성인기
(8) 노년기
5. 프로이드의 정신분석적 성격이론과의 차이점
III. 결론
* 참고자료
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과 프로이트.
마르트 로베르(2009). 정신분석혁명 : 프로이트의 삶과 저작.
어빙 스톤(2003). 프로이드 I. 서론…………………………………………………………………1
II. 본론………………………………………………………………2
1. 프
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프로이트 업적 (프로이트 이론적 설명, 프로이트 정신분석학, 프로이트 신화적 은유, 프로이트 정신분석학적 상담과정, 프로이트 상담기법, 프로이트 치료기술, 프로이트 이론 한계, 프로이트 이론 평가)
V. 프로이트 이론의 한계점에 대해
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기 아동기에 형성되어 초기 성인기에 절정에 이른다.
전생애를 걸쳐서 형성된다.
다음 세대에 사회적 질서의 원리를 전달하고자 한다.
Ⅲ결론
이상과 같이 에릭슨의 심리사회이론에 근거하여 프로이드 이론을 비판하였다. 에릭슨은 스스로를
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