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컴퓨터를 자유롭게 쓸 수 있도록 허용한다.
<가설1>해결을 위한 증거 자료 찾기
<가설2>해결을 위한 증거 자료 찾기
신문, 잡지, 공공기관 회보 등
검증
모둠별
학습
▣ 조사한 증거 자료를 토대로 공공기관의 역할알기
가설1에 대
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대학원 석사논문
- 교육과학기술부(1998), 고등학교 교육과정, 대한교과서 주식회사
- 김옥화(2005), 제 7차 사회화 교육과정 한국 지리 교과서의 체제 및 내용분석, 공주대학교 교육대학원
- 민경화(2002), 중학교 1학년 사회 교과서 분석, 상명대학
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대학원, 학위논문(석사)
노중호 ( 2002), 삼국지 용병학, 중면출판사
라일 서스먼, 샘딥, 알렉스 스티버 ; 신현승역(2005), 도대체 나는 뭐가 문제지?, 지식의 날개
마빈 조니스, 댄 레프토 비츠, 샘 윌킨 ; 김덕중 역 (2004) 빅맥이냐 김치냐, 지식의
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컴퓨터, 인터넷 관련 교육
2) 도서관학에 대한 전공지식 강화
3) 다양한 현장체험
4) 커뮤니케이션 기술
2. 개인적인 측면
1) 인터넷 활용기술
2) 컴퓨터활용능력
3) 자격증
4) 어학능력
5) 각종 동호회 활동
6) 채용기관의 확대해석
3. 기타
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대학원, 1998
○ 안광호·하영원·박흥수, 마케팅원론, 학현사, 2001
○ 안광호·김상용·김주영, 인터넷마케팅원론, 법문사, 2001
○ 임민희, 푸시기술을 위한 원격 수행 모델, 석사논문, 고려대 대학원, 1999
○ 이삼상, 마케팅 최전선 아디다스코리
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시험을 통해 얻어진 점수를 산출화 하여 능 력평가
- 자아존중감 척도지 사용
- 한국문화이해에 관한 설문지 작성
<참고문헌>
권미경, 2007, “다문화 사회의 교육문화 탐색 : 여성결혼이민자의 체험에 관한 질적 연구”, 동아대학교 대학원
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대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티미디어 교과서, 안그라픽스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습)의 특성
Ⅲ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습)의 원칙
Ⅳ. 멀티미디어활용교육(
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대학원, 2000
구체적인 예로는 다음과 같은 것들을 들 수 있다.
(3) 소리 나는 대로 적기
컴퓨터 통신을 통한 대화는 말과 글의 특징을 모두 지닌다고 할 수 있는데, 그 대표적인 예가 되는 것이 할 말을 소리 나는 대로 적는 것이다. 그리고 이런
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대학원 석사학위논문
정택희(1987) / 수업외 학습시간 투입의 동기 용인과 효과 분석 연구, 고려대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 학습시간의 개념화
1. 교수 요인으로서의 학습시간
2. 매개 요인으로서의 학습시간
Ⅱ. 학습시간의 관점
Ⅲ. 학
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대학원 석사
ⅳ. 윤명희(1990), 체육과 교육론, 서울 : 태근문화사
ⅴ. 한국도덕윤리과교육연구회(2000), 초중고 도덕과의 홀리스틱 학습자료의 개발과 활용 연구
ⅵ. 한국 교육개발원(1998), 제 7차 한문과 교육과정 해설 Ⅰ. 중학교 수학과 ICT
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