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입학전형 개선내용 및 신입생 지원·등록에 관한 유의사항. (2002.6.1). 대학지원국 유인물. 박동서(2001). 「한국행정론」. 제5전정판. 서울: 법문사. 백순근 외(1998). 「대학 신입생 선발제도 개선 방안 연구: 대입 전형의 다양화를 중심으로」. 연
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입학 거부...연필 놓는 아이들”, 매일경제, 최종접속일 21.10.17. https://www.mk.co.kr/news/society/view/2021/10/963384/ 정은영. \"학업중단 청소년의 학업복귀 경험에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 사회복지대학원, 2020. 서울 http://www.riss.kr/searc
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동기유발 지도방안, 전남대 교육대학원 석사논문, 2000 김정환·황학영, 목표지향성과 귀인피드백이 동기유발 요인과 학업성취도에 미치는 효과, 교육심리연구, 1999 박설아, 수업목표의 제시방법이 동기유발과 학업성취에 미치는 영향, 연세대
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동기 및 학교적응간의 관계, 홍익대 교육대학원 석사논문 ▷ 김혁숙 외 2명(2002), 교육방법론, 학문사 ▷ 성우연(1999), 학습동기와 및 학교적응과 학업성적간의 관계, 홍익교육대학원 ▷ 여광응 외(2004), 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양
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1. 프로젝트 요약 1-1. 프로젝트 제목 스마트폰을 이용한 도어락 제어 1-2. 프로젝트 수행 목적 지금 우리가 살아가고 있는 세상은 스마트폰 하나로 모든 것을 컨트롤 할 수 있는 세상이 되고 있습니다. 스마트폰 하나로 버스도 탈 수
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입학 전형 '특혜성'은 금지』 1999.3.27『2002년 일부大 도입 '기여 입학' 특혜논란』 한국일보, 2000.11.16 『[장명수칼럼] 젊은 인재들을 생각한다』http://www.hankooki.com 한계레 신문, http://www.hani.co.kr 주간동아, 2000.5.11, 『과외합헌할말 있다』, 233호
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전공선택의 동기, 자신이 생각하는 바람직한 사이버대학교 학생의 모습 및 숭실사이버대학교 학생으로서 자신의 역할이 무엇인지 기술하여 주십시오. 4.입학 후 학교생활, 졸업 후 전공과 관련한 진로계획을 포함하여 전공학부를 통해 학습
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(Universities and Colleges Admission Service)를 설립하는 것이 필요하다 현재 영국에서 시행하고 있는 것과 유사하게, 전국적인 규모의 대학입학지원센터를 설립하여 개별 대학에서 수행해야 하는 대학입학전형과 관련되는 사무적행정적 업무를 부분
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