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회에서 인권과 정의를 수호하는 중요한 도구임을 알리고, 글로벌 법률 환경의 개선에 기여하는 법률가로 성장할 것입니다.
4. 사회성·다양성 및 기타 - 한양대학교 법학전문대학원의 일원으로서 기여할 수 있는 자신의 장점에 대하여 자유롭
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대학원에서의 체계적인 법학 교육은 제가 이러한 국제 법률 환경에서 효과적으로 활동할 수 있는 실력을 갖추는 데 필수적입니다.
장래에는 국제 법무를 전문으로 하는 법률 자문가가 되어 우리나라 기업들이 해외 시장에서 성공적으로 사업
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분야별로 익히는 과정이다.
7) 영작문Ⅰ,Ⅱ(English Composition1,2): 본 강좌는 영어작문으로 영어를 전공하는 학생 뿐 만 아니라 글로벌 시대에 주역이 될 학생들이 본 강좌를 통해서 일상생활에서나 취업현장에서 문화적 차이로 인한 표현이 생활
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목표로 삼고 있으며, 이를 위해 국제 지적재산권 이슈에 대한 깊이 있는 이해와 법적 대응 능력을 갖추는 것이 필수적이라고 생각합니다. 저는 이화여자대학교 법학전문대학원에서 전문성을 더욱 발전시키고, 국내외 지적재산권 분쟁에서 전
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대학 수학 능력 시험 해설. 서울 : 국립교육평가원.
1995∼1997
8. 김광수. 논리와 비판적 사고. 서울 : 철학과 현실사. 1993
9. 김순택. 소집단 학습과 형성 평가. 서울 : 교육과학사. 1985
10. 김원경. 국어과 교육학. 서울 : 교학 연구사. 1994
11. 김이종.
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대학교, 1985
서정수 - 논리적인 글쓰기 설명문과 논술문, 정음문화사, 1995
이정일 - 초등학교 논술 능력 향상을 위한 수준별 멀티미디어 CAI 타이틀 설계 및 구현, 안동대 교육대학원, 1999
이재승 - 논문의 형식과 논증 방법, 대구교육대 국어 교
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대학교 법학전문대학원에서의 학업과 경험은 저를 공정하고 책임 있는 법률 전문가로 성장시키는 데 중요한 역할을 할 것입니다. 이를 바탕으로 저는 법률을 통해 사회적 가치를 창출하고, 보다 나은 사회를 만드는 데 기여하는 법률가로 성
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대학교출반부, 2013.
2. 최유정, 직장인의 직무스트레스에 관한 연구, 동국대 행정대학원, 2007.
3. 김지영, 직장인 직무스트레스의 대처 방안을 위한 예술치료 프로그램 개발 연구, 한양대 교육대학원, 2010.
4. 유보영, 연극치료가 직장인 직무스트
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대학교 출판문화원.
2. 오준석(2016), 한국 민주시민교육 사례 비교 분석 (흥사단 토론 아카데미, 경희대학교 후마니타스칼리지 시민교육, 서울시민대학 대학연계 시민대학 동국대 사례를 중심으로), 경희대학교 공공대학원.
3. 이동수ㆍ김윤철
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대학원, 2010.
7. 문순식, 권력 변동과 신문의 대북정책 보도경향 연구, 경기대 정치전문대학원, 2010.
8. 이갑준, 김대중 정부 시기 북한의 통일·대남정책과 남북관계 변화, 동국대 대학원, 2011.
9. 박철정, 한국의 보수와 진보의 성격에 관한 연구
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