|
동국대, 2005
- 최창숙, “탐구과정 중심의 과학교육활동이 유아의 과학적 문제해결력과 태도형성에 미치는 영향”, 인제대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학에 있어 탐구과정의 개념
2. 과학에 대한 단계별 탐구과정
1) 문제인식(관찰 및
|
|
|
, “사회복지서비스전달체계 개선방안에 관한 연구”, 동국대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 로컬거버넌스의 개념과 특징
1) 개념
2) 특징
2. 사회복지조직들이 거버넌스 체계의 한 축으로 성장하기 위한 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
동국대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생활 속 건강이나 미용, 식생활, 운동 등 궁금증이나 흥미로운 대상을 발견해보기
2. 본인이 선정한 문제를 확인할 수 있는 실험 및 방법 수행하기
3. 수행한 내용 및 수행 후 느낀 점 기술하기
1) 생활
|
|
|
동국대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신장애를 바라보는 관점의 역사적 인식
1) 선사시대
2) 고대
(1) 동양
(2) 서양
3) 중세
(1) 동양
(2) 서양
4) 근대
(1) 동양
(2) 서양
5) 현대
2. 정신건강서비스 분야의 필요성과 전
|
|
|
김영석, 지방자치제 실시에 따른 지방재정 개선방안에 관한 연구, 영남대, 1988년
4. 이충호, 지방재정의 개선방안에 관한 연구, 동국대, 1996년 Ⅰ. 序論
Ⅱ. 本論
Ⅲ. 지방자치단체의 재정자립도에 대한 考察
Ⅳ. 結論
|
|
|
동국대 교수) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.안락사의 이해
1) 안락사의 개념정의
2) 안락사의 역사
3) 안락사 의미의 변질
2.안락사의 유형과 요건
1) 안락사의 유형
2) 존엄사의 이해
3) 안락사 인정의 요건
3.안락사에 대한 찬반 논쟁과 윤리적
|
|
|
학과 지성사, 2004
이재호 外 譯,『世界文藝思潮史』, 을유문화사, 2005
유임하,「현대 한국소설의 분단인식 연구」, 2006, 동국대 박사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시대적 상황
Ⅲ. 분단의식
1. 뽑혀진 뿌리들
2. 역사적 의의
Ⅳ.「오발탄」으로
|
|
|
리더십에 관한 연구”, 동국대, 2003
- 김지헌, “병영의 피그말리온(Pygmalion) 효과”, 육군본부, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피그말리온 효과의 개념
2. 피그말리온 효과의 검증
3. 피그말리온 효과 비판
4. 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
사회적 기술 향상에 미치는 효과” 대구대, 2000
- 김윤주, “놀이치료가 아동의 문제행동에 미치는 영향”, 동국대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달상의 문제
2. 아동발달상의 문제에 대한 바람직한 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
학습방법이 유아의 창의성에 미치는 영향”, 금오공대, 2007
- 김정현, “쓰기 교육의 활성화 방안”, 동국대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문어지도를 위한 환경구성
2. 영유아의 구체적인 문어지도(읽기와 쓰기) 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
