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개념
(2) 부모교육의 목적 및 목표
① 부모교육의 목적
② 부모교육의 목표
(3) 부모교육의 필요성
(4) 부모 교육 프로그램
2. ‘리라유치원’의 부모교육 프로그램
(1) ‘리라유치원’ 소개
(2) ‘리라유치원
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토양의 개념
② 토양의 구성성분
③ 토양의 생성과정
④ 토양의 기능
2. 토양오염의 정의
3. 토양오염의 원인과 경로
4. 토양오염의 종류
5. 토양오염의 사례
6. 우리나라의 토양오염 관리정책
7. 토양오염 방지를 위한 향후 과제
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2) 바이오 연료의 국내 생산 효과에 대해
4. 바이오 디젤 활용방안
1) 바이오 디젤의 국산화
2) 적극적인 바이오 연료 지원정책
Ⅲ 결 론
참 고 문 헌
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식물종에 따라서는 다량의 음이온을 방출하거나, 휘발성 살균물질을 방출하거나(예-삼림욕), 심신의 안정과 치료에 영향을 미치는 방향성 물질(허브를 이용한 향기요법)을 방출한다. [원예요법] 원예치료
I. 원예치료(원예요법)의 정의
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개념
3) 생태유아교육의 목적과 목표
2. 생태유아교육의 이념
1) 생명중심 유아교육
2) 공동체중심 유아교육
3) 몸·마음·영혼의 유아교육
3. 생태유아교육의 교육 내용
1) 생태유아교육의 내용
2) 생태유아교육의 실천 프로그램
4. 생
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허브(Herb) 종류를 많이 사용한다.
단맛이 강하게 나며 1932년에 AOC급의 품질마크를 받은 품질이 우수한 Vermouth이다.
4. Vermouth 종류
(1) Red Vermouth 카라멜과 설탕을 첨가시켜 단맛이 나며 짙은 적색이 나는 Vermouth.
(2) Bianco 단맛이 약간 나는 황색의
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제안
6.1.3 인터넷 기반 서비스 개발
6.1.4 정보화마을 시범단지
6.2 미국의 지능형 주택 사례
6.2.1 스마트 하우스의 개념
6.3 일본의 지능형 주택 사례
6.3.1 첨단주택 TRON
6.3.2 NEXT 21
Ⅲ. 결론
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개념과 구성 요인
3. 도덕성 기초교육의 의미와 필요성
1) 프로이드의 도덕성에 대한 주장
2) 도덕성에 대한 피아제의 주장
(1) 사실적 도덕성의 단계
(2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계
4.콜버그의 도덕발달 이론
- 하인즈가 약을 훔
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2. QR코드의 역사
3. OR코드의 특성
4. QR코드의 장단점
1) QR코드의 장점
2) QR코드의 단점
5. QR 코드의 활용 및 그 사례
1) QR코드의 활용
2) QR코드의 활용 사례
6. 나의 QR코드 만들기
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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나타나는 문화적, 역사적, 사회적 배경의 차이점
3. 원시미술과 아동미술의 비교를 통한 미술교육의 활용 방안
3.1 원시미술과 아동미술을 활용한 미술교육의 방법과 사례
3.2 원시미술과 아동미술의 비교를 통한 미술교육의 효과와 한계
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