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논문.
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김성은(2012). 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory)에 기초한 효과
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이영숙(2000). 몬테소리 그 교육의 모든 것. 창지사.
김남수(2005). 몬테소리교육 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
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이장호김정희, 집단상담의 원리와 실제, 법문사, 1995.
장미경 외, 집단상담의 기초, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
지혜
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논문.
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남궁지영(2001). 유아교육기관의 평가방법 비교연구. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
서현미(2008). 유치원 기관 평가에 대한 유치원 교
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박민향, 종합병원 간호사의 역할갈등 실태와 관리방안에 관한 연구, 충북대학교 행정대학원 논문, 2001.
박창순, 소방공무원의 전문화방안에 관한 연구, 2003.
이상미 외, 전략적간호관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
이한
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정준영 외, 인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024.
황동희, 효과적인 영양교육을 위한 대중매체의 활용행태 및 실태조사,
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* http://dl.nanet.go.kr/OpenFlashViewer.do 최계봉(2013), “인터넷쇼핑에서 이용고객의 인터넷쇼핑몰 특성과 정보시스템요인이 고객충성도에 미치는 영향에 관한 연구”, 석박사학위논문실(107호)학위논문
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방송통신대학교출판문화원
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신명희 외, 교육심리학의 이해, 학지사, 2009.
유상재, 안티소비현상과 대응사례에 관한 연구, 홍익대학교 광고홍보대학원 논문, 2013.
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논문, 2021.
이소은민하영, 영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
이순형 외, 유아 혼합연령 프로그램, 학지사, 2011.
정미라 외, 유아를 위한 종일제 프로그램의 운영, 양서원, 2004.
정혜진, 오후 재편성 혼합연령
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