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신뢰도가 낮아서 그런 것인 아니면 두 개의 양식을 동등하게 만드는데 실패한 것 때문인지 설명할 수 없다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 신뢰도 평가방법 중 세 가지의 신뢰도 평가방법의 개념과 사례를 서술하고 장단점을 비교하여 살펴보았다. 신
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신뢰도의 개념
2. 신뢰도 평가방법의 개념과 사례
1) 검사-재검사법의 개념과 사례
2)동형검사법(대안양식법)의 개념과 사례
3) 반분검사법의 개념과 사례
3. 신뢰도 평가방법의 장단점 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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신뢰도와 타당도 평가 Ⅰ. 한국사회복지학, 62(4), 5-32.
4. 김용석, 하지선, 이은영, 서정민, & 김종필. (2011). 한국어판 사회복지 가치 지향 척도 (Professional Opinion Scale) 의 신뢰도와 타당도 평가. 한국사회복지학, 63(3), 157-185.
5. 김용석, 이은영, 고
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신뢰도 평가방법 중 세 가지의 신뢰도 평가방법의 개념과 사례를 서술하고 장단점을 비교해 보았다. 이상적인 측정은 신뢰성과 타당성을 모두를 확보하여야 하나, 우선적으로 신뢰성이 확보되어야 한다. 신뢰성이 확보되지 않은 상태에서 높
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신뢰도와 타당도가 부족하다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 다양한 평가방법 중 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점에
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신뢰도 가 있다.
이 외에도 반분검사 신뢰도 , 문항 내적 일관성 신뢰도 가 있다.
수행평가 장단점
1)수행평가의 장점
①인지적 능력, 정의적 특성, 심동적 특성을 모두 평가할 수 있는 총체적 접근이다.
②개방형 형태의 평가방법은 다양한 사
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설정이 어렵다.
시간과 비용이 많이 든다.
점수결과 활용에 어려움이 있다. 1. 수행평가의 개념
2. 의미와 평가방법
3. 수행평가의 필요성
4. 수행평가의 방법
5. 수행평가의 설계
6. 수행평가의 고려사항
7. 수행평가의 장단점
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평가 탐구
·학지사(2002). 성태제 저 , 현대교육평가 1. 수행 평가의 정의
2. 수행평가의 특징
3. 수행평가의 유형
4. 수행평가 개발 및 절차
5. 수행평가의 장단점
6. 전통적 평가체제와 수행평가의 비교
7. 현행 수행평가의 문제
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평가, 포트폴리오, 참평가의 차이는 무엇인가?
▸ 수행평가는 어떤 절차에 의 해 수행되는가?
▸ 수행평가의 장단점은 무엇인가?
▸ 채점자간(내)신뢰도는 무엇이고, 어떻게 추정하는가?
1.학업성취도 평가방법의 변화
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평가에 필요한 자료를 수집하려면 평가도구가 필요하다. '도구'란 일에 쓰이는 여러 가지 연장을 뜻하고 '방법'은 어떤 목적을 달성하기 위하여 취하는 수단 또는 계획적 조치를 뜻하기 때문에 '도구'와 '방법'은 확연히 구분되는 개념이다. 그
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