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연구역량의 상대적 저하에 대한 위기감을 표명하고 연구 환경의 중점적 정비와 함께 고등교육의 확대 및 재정 개선, 연구비의 증가, 산학 협력 등의 정책을 제시하고 있다.
<표> 영국 고등교육개혁의 목표와 세부 추진사항(2003년)
개혁 목
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공학적 특성”, 대한건축학회지 30권 3호, 1986. 5.
4. 열환경 측정결과 및 분석
① 측정일정 및 대상가옥
② 측정방법
- 아스만통풍건습도계
- 자기록온습도계
- IAQ(Indoor Air Quality) 측정기
③ 측정결과 및 분석
5.
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연구, 25권, 1995.
2. 김수진, \"ERP시스템 도입효과에 대한 실증적 연구\", 계명대 석사학위논문, 1999.
3. 윤정모, uni-ERP 실습교재, 상조사간, 2001. 3.
4. 최 성, \"소프트웨어엔지니어링\", 웅보출판사, 1999. 8.
5. http://www.itconsult.co.kr/소프트웨어공학/spice
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자기평가 및 동료평가 보고서법
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오법
11. 기타
Ⅲ. 수행평가의 의의
Ⅳ. 수행평가의 특징
Ⅴ. 수행평가의 현황과 문제점
1. 수행 평가에 대한 일반적인 잘못된 이해
2. 수행 평가와 관련하여 제기되는 일반
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연구소, 교육학 대사전 제출원고
신동금(1992) / 교수설계 이론 모형에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 이화여자대학교
임철일(2000) / 교수설계이론 - 학습과제 유형별 교수전략, 서울 : 교육과학사
임철일(1995) / 교수설계이론을 위한 대안적
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연구원(2001), Click! 디지털 시대의 진로교육
서울특별시교육연구원(1994), 진로지도 실무 요람 제 19호, p.86
이재창(1994), 진로 교육 발전 방안 탐색에 관한 연구, 진로교육연구, p.80-119
이정근(1988), 진로지도의 실제, 도서출판 성원사
장석민(2001
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연구가 제도화 되어야 할 것이다.
(3) 기존의 사회교육 기관은 현대의 교육 공학적 혁신을 과감하게 적용하고 전자 공학적 혁신을 이용한 새로운 사회교육의 형태를 개발하는 노력이 있어야 할 것이다.
(4) 사회교육 체제의 발전을 위한 계획과
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공학회(Association for Educational Communications and Technology)
3. 콜로라도 주 교육 매체 연구회(Colorado Educational Media Association)
Ⅷ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 내실화 방안
Ⅸ. 향후 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 과제
1. 교육
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자기이해 지능
⑧ 자연탐구지능
⑨ 실존지능
Ⅱ-Ⅳ. 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점
① 각 지능을 활용하는 올바른 수업전략이 필요하다
② 다양한 평가방법의 도입
③ 훈련을 통한 계발이 가능
④ 교육과정의 균형적인 개
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연구소, 2002
4. 바이오인포매틱스
5. 박영선, 바이오칩(Bipchip) 시장동향, 보건산업기술동향, 2004
6. 이종규, 주요국의 바이오에너지 산업 및 정책동향, 포항산업과학연구원 에너지자원연구본부
7. 제레미 리프킨 지음, 전영택·전병기 옮김, 바이
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