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고위험 모아간호학 2016
1.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시
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모아간호학』, knou press
김영혜, 권봉숙, 남혜경 외 (2011), 『아동간호학 총론, 각론』, 현문사
홍창의 (2001), 『소아의 수액요법』, 고려의학
용진선 외 (2007), 『간호과정과 비판적 사고』, 군자출판사
홍경자, 안채순 외 (2012), 『아동간호학Ⅰ,
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모아간호학, 한국방송통신대학교출판부, 2013.2. 김영임, 김희걸, 정혜선, 가족간호를 위한 중재목록 개발 / 지역사회간호학회지, 지역사회간호학회, 2009.3. 손명란, 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학
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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판부, 2013
박문성 외, 신생아 집중 치료 지침서, 대한신생아학회, 2003
한상엽 , 수액 영양, 대한의학서적, 2009
정해일 , 서정기, 수액요법, 고려의학, 2012
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모아간호학 (주)예하미디어
김미애, 권인수 외 다수 (2008) 아동의 건강문제와 간호. 군자출판사
Sigma Theta Tau Lambda, Alpa Chapter-At-Large 편(1999) 최신 임상간호메뉴얼. 현문사
참고사이트
http://ep.knou.ac.kr/ I. 서론
II. 본론
1. 입원한 환아들의 스
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모아간호학, 한국방송통신대학교 출판원
유은광 외(2015), 모성여성건강간호학 Ⅱ, 현문사. 1. 아동간호사의 주요 역할을 요약하고, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안을 본인의 의견을 기반으로
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모아간호학,한국방송대학교출판문화원
이상미, 김혜원(2017) 고위험모아간호학 워크북, 한국방송대학교출판문화원
김영혜 外 9명(2009) 아동간호학 각론, 현문사 1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계
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III.결론
고위험모아간호학 과제를 하면서 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하고 입원한 환아의 스트레스를 감소시키기 위해서 놀이를 선택할 때 고
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모아간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김미예 외(2018), 아동건강회복간호, 수문사
이상미(2003), 모아간호학: 고위험대상자 중심, 한국방송통신대학교출판부
여성희(2007), 중환자실 간호사가 경험하는 윤리적 딜레마, 한양대학교,
최지
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모아간호학, 한국방송통신대학교출판부
강희옥, 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마
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