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참여연대, 2004
장홍덕, 종합병원 간병인의 태도와 직무만족도 조사, CHA 의과학대학교, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 간병인과 복지간병사업단
Ⅲ. 간병인과 간병인력
Ⅳ. 간병인과 간병인무료소개소
Ⅴ. 간병인과 무료간병인사업
참고문헌
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과학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수익률(수익율)의 변동성
Ⅲ. 수익률(수익율)의 인적자본론
Ⅳ. 수익률(수익율)의 규모효과
Ⅴ. 수익률(수익율)의 측정모형
1. 페어게임모형
2. 서브마팅게일 모형과 마팅게일 모형
3. 랜덤워크 모형(random walk
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립과 축적하여 만들기(Assembling & Constructing)
Ⅲ. 조소(미술 조소)의 관련개념
1. 공간 空間 Space(영)
2. 구상 具象 figurative(영)
3. 구성주의 構成主義 Constructivism
4. 구성(구조)조각 Constructing
5. 군상 群像
6. 두상 頭像
7. 등신상 等身像
8. 마스
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과학연구소 논문집 제16집.
기획예산위원회외 합동(1998), 국민의 정부 국정과제, 관계부처 합동.
김번웅 외(1997), 한국행정개혁론, 법문사.
박병식(1996) 지방자치단체와 지방의회의 효과성 평가, 동국논총 제15집, 1996.
박병식(1995), 도시행정론,
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부산대 교육대학원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교평가의 정의
Ⅲ. 학교평가의 목표
Ⅳ. 학교평가의 기능
Ⅴ. 학교평가의 실태
Ⅵ. 외국의 학교평가 사례
1. 호주의 학교평가
2. 일본의 학교평가
Ⅶ. 학교평가의 방법
Ⅷ. 향후 학교
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립하는 이상들
1) 보편적인 이상
2) 국가적인 이상
3) 지역적국부적인 이상들
4) 다양한 문화의 다양한 이상
5) 개인적인 가치와 이상
7. 시민성 전달 모형의 교수목표
8. 시민성 전달로서의 사회과 교육의 내용
9. 잠재적으로 배우는 것
10.
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부산교대, 2005
- 응우엔 티 빙 투이, “유아 수 개념발달에 적합한 교수방법에 대한 연구”, 계명대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수학놀이활동을 위한 유아와 교사간의 상호작용 유형
2. 유아-교사간의 수학활동 진행에서 나타나는 상호작용
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부산외국어대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
살아있는 교실영어 / 한국문화사 / 김정렬
이화여대 교육공학과(2001), 21세기 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
4편유라, 제 7차 교육과정에 반영된 의사소통기능 중심 교수법과 그 사용의
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과학기술융합학회
고가령(2019), 문제중심학습(PBL)을 통한 「사이버불링」과 「청소년 인권」 융합 수업설계 연구, 경희대학교
지혁진(2002), 학교를 중심으로 본 청소년 인권문제, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생인권보호의 중요성
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립대, 2007
- 방경숙, “지역사회복지 관점에서 본 부산의 마을만들기 사례연구”, 가야대, 2015
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2002
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천 영역에서 지
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