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면접 (CTT)이 있다. 마지막 3차 전형에서는 임원진 면접으로 면접관의 생각대로 부서에 배치를 한다.
(3) 직원 교육
사내교육으로 기본교육과 직무교육으로 나뉜다. 기본교육은 관리자 식품안전 위생교육, 조직문화 활성화 교육, 신입사원 오리
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면접 (CTT)이 있다. 마지막 3차 전형에서는 임원진 면접으로 면접관의 생각대로 부서에 배치를 한다.
(3) 직원 교육
사내교육으로 기본교육과 직무교육으로 나뉜다. 기본교육은 관리자 식품안전 위생교육, 조직문화 활성화 교육, 신입사원 오리
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면접전형 시 자기소개서에 있는 오자가 질문의 소재가 될 수 있으므로 최대한 난감한 상황은 스스로 만들지 않는 것이 좋다.
입 사 지 원 서
지원구분
신입 / 경력
지원부문
희망연봉
만원
성 명
한 문
영 문
사 진
(3 * 4)
주민번호
- (만 세)
혈
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면접전형 시 자기소개서에 있는 오자가 질문의 소재가 될 수 있으므로 최대한 난감한 상황은 스스로 만들지 않는 것이 좋다.
입 사 지 원 서
지원구분
신입 / 경력
지원부문
희망연봉
만원
성 명
한 문
영 문
사 진
(3 * 4)
주민번호
- (만 세)
혈
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면접전형 시 자기소개서에 있는 오자가 질문의 소재가 될 수 있으므로 최대한 난감한 상황은 스스로 만들지 않는 것이 좋다.
입 사 지 원 서
지원구분
신입 / 경력
지원부문
희망연봉
만원
성 명
한 문
영 문
사 진
(3 * 4)
주민번호
- (만 세)
혈
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직무내용으로 구성됨
면접용 보조검사로 이용
고용안정국
흥미검사
일반학생 및 구직자
직업지도 및 상담에 활용
'직업탐색을 위한 안내서'의 분류구조와 일치
직무활동, 직업명, 생활경험 내용 등에 대한 162개 문항으로 구성
12가지 흥미분
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해당 학년도의 평가 항목을 설정
방법은 주로 관찰, 면접, 계획서, 보고서 검토 등
1년 2회 평가
평가자
학교장
결과활용
승진, 보수, 상여금 등에 적용
교사들은 평가에 합격해야하며 자기발전을 위한 권고를 받음
불합격시 자기연찬을 재수립
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검색
나. 지원자의 검토
다. 지원서류
라. 주변사람에 의한 확인
마. 개인면접
바. 시험수단의 평가
사. 신체검사
아. 최종선발
Ⅴ. 종업원에 대한 보상제도
가. 고정급제
나. 고정급 + 성과급
다. 성과급제
라. 그 외 혜택
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해당 조직내 동료업무 이해력
조직내 업무 현황 파악력
신입사원 후견인 능력
해당 직무에 대한 완벽한
실무지식 및 기획력
5급
사
원
을
3-4년차
소속팀장의 방침 이해력
담당업무에 대한 문제인식
1-2년차
조직내 선임자의 지시 이해력
수명
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직무만족도를 조사하거나 평가해서 업무환경을 개선하는 등의 평가는 아직 없었다. 하지만 내년부터 시도할 계획 중이지만, 업무환경을 바꿈으로 인해 가져올 수 있는 효과성에 대해서는 확신을 갖고 있지 않기 때문에 구체적으로 추진하고
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