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1994) / 영어 교수 학습이론과 실제, 서울 한신문화사
최진황(1985) / 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
최진황 외(1998) / 제7차 영어과 교육과정 개발 연구, 서울 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회
한국교육과정평가원
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1997), 수행평가의 이론적 기초 : 수행평가의 이론과 실제, 학술세미나 발표 논문집, 한국교육평가회
* 양영선·김진숙(1998), 멀티미디어를 활용한 교수·학습, 교육과정평가원
* 이점형(1998), 수준별 교수·학습 활동을 통한 자기 학습력 신장, 대
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1998), 학습 부진아 지도 프로그램 개발 연구, 한국과정평가원
명호중(2002), 개별학습 목표달성 program 구안 적용을 통한 학습 부진아의 학습 능력 향상 방안
박성익(1989), 학습 부진아 교육, 서울 : 한국 교육 개발원
정원식 외 5인(1979), 학습 부진
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교육출판사
이종일(2001), 과정중심 사회과교육, 서울 : 교육과학사
조영덕(2000), 사회과 교수-학습에서 신문의 활용방안 연구, 창원대 석사학위 논문
한면희(1987), 사회과 교육의 과정탐색, 서울 : 배영사
한국교육과정평가원(1998), 사회과 수준
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1.
4) Thomas S. Kuhn, The Structure of Scientifie Revolutions 3rd edition, the University of Chicago press, 1996.
5) 정강정, 과학과 교육과정 실태 분석 및 개선 방향 연구, 한국교육과정평가원, 2004.
6) 김명진, 대중과 과학기술 : 무엇을, 누구를 위한 과학기술인가, 서울
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1) 인지적 능력의 결함
2) 주의, 집중력 결핍
3) 잘못된 학습 전략 및 학습 태도
4) 학습 동기와 자기 통제 능력 결여
5) 과잉 기대로 인한 불안
6) 정서-행동 장애
7) 문제 환경으로 인한 학습 부진
2. 학습 부진학생 지도 과정
1) 교수-학습 계
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1세기 교사와 교육발전 5개년 계획
1. 교육과정 변화에 융통성 있게 대응할 수 있도록 교원자격증 제도의 유연성 강화
2. 교원자격증 취득 기회 확대
Ⅵ. 21세기 교사와 자기관리
1. 오늘날 요구되는 훌륭한 선생님의 모습을 생각해 본다
2.
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교육과정, 교육부
▷ 교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ)(Ⅲ), 서울특별시 인쇄 공업 협동조합
▷ 박인기 외(1999), 국어과 수행평가, 삼지원
▷ 이인제 외(2002), 초등학교 국어과 교과용 도서 개발 연구 보고, 한국교육과정평가원
▷ 장일범
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자기 충족적 예언을 유발할 가능성이 있다.
참고문헌
- 이승은·박양주·이동주(2020). 교육과정 및 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 강의록 7강, 9강
- 한국교육과정평가원(2021). 학생평가 도구의 타당도 어떻게 확인해야 할까요?. KICE 연
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로써 사고의 폭을 보다 넓히고 고차원적인 사고 능력을 신장시킬 수 있다.
영국의 국가교육공학센터(National Council for Educational Technology, 1994), 그리고 한국교육과정평가원(1999)에서는 ICT, 즉 정보통신기술의 교육적 활용이 갖는 장점을 자기주도
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