|
정신건강론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명
1) 성격이론 ? 정신역동적 관점 (프로이트의 정신분석학)
① 정신역동적 관
|
|
|
이론의 공통점과 차이점
에릭슨(Erikson)은 프로이트(Freud)의 이론을 바탕으로 자아의 발달에 영향을 미치는 사회적 문화적 요소를 고려하여 정신분석이론의 타당성과 실용성을 더욱 발전시켰다. 이러한 에릭슨(Erikson)의 이론은 프로이트(Freud)
|
|
|
프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
◈ 김현택 외 7명, 심리학, 학지사
◈ 루스베리, 이근영 옮김(2004), 30분에 읽는 프로이트, 랜덤하우스중앙(주)
◈ 이혜경(1999), 프로이드와 사회학이론, 배재대학 사회과학연구소
◈ 지그문트 프로이드, 윤
|
|
|
경우
4) 잠복기(Latency Stage, 6,7-12,14세, 초등학교기간)
5) 생식기(Puberty, Early Adolescence, 12-15세, 중학교기간)
7. Freud 정신분석학 이론의 장단점
1) Freud 정신분석학 이론의 장점
2) Freud 정신분석학 이론의 단점
III.결론
▣ 참고문헌
|
|
|
심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북스
|
|
|
Freud의 정신분석 이론으로 본 Egon Schiele의 작품연구, 원광대 동서보완의학대학원 석사학위논문, 2007.
4. 이천영, 정신 에너지의 목회상담학적 고찰 : S. Freud의 정신분석을 중심으로, 호서대 연합신학전문대학원, 2006.
5. 프로이드, 김성태 역, 정
|
|
|
Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰. 장안논총, Vol.24 No.1.
이윤영(2011). 퇴계와 프로이드의 마음이론에 관한 대비적 연구. 성균관대학교 일반대학원 박사학위논문.
김경애(2005). 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연
|
|
|
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론의 주요개념
I. 역동적 요인
1) 정신에너지
2) 본능
3) 리비도
4) 정
|
|
|
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론의 주요개념
I. 마음의 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
|
|
|
융 심리학 입문」(2004), 문예출판사. 캘빈S.홀 지음
「분석 심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
「예술,문학,정신분석-프로이드 전집」, 열린책들. 정장진 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 칼 융의 분석심리학
3.
|
|
메뉴펼치기
