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견해
3. 중년 위기의 원인
(1) 신체적 원인
(2) 심리적 원인
(3) 가족관계의 원인
(4) 사회·문화적 원인
4. 중년 위기의 증상
(1) 외적 증상
(2) 내적 증상
(3) 사회·문화적 증상
5. 중년 위기의 극복방안
(1) 건강한 가족관계
(2) 삶의
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연구, 인하대 대학원, 2005
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002
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연구센터 편저, 나눔의집 Ⅰ. 사회복지법의 형성
1. 자본주의의 전개와 사회복지법의 형성
2. 법치국가에서 복지국가로의 이전
〈참고〉 복지국가 발전의 역사
Ⅱ. 각국의 사회복지 발달사
1. 英國의 사회복지발달사
2. 獨逸의 사
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급식관리 필요성
4. 유아교육기관의 급식관리 의의
5. 유아교육기관 급식관리 관련 법령
6. 유아교육기관 급식관리의 유의점
7. 유아교육기관 급식 식단계획 시 들어가야 할 주요 내용
8. 유아교육기관 급식의 위생관리
9. 참고 자료
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발달수준에 도달할 수 있다고 함.
⑥ 19세기
다윈의 \'종의 기원\'.
⑦ 19세기 말
* 스탠리 홀 - 미국에서 아동에 관한 최초의 체계적 과학적 연구에 착수한 사람. 발달심리학 분야의 토대를 구축함. 질문지법을 사용하여 집단을 대상으로 한 체계
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신체적 발달
2) 운동상의 발달
3) 양육 시 주의사항
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 자아통제 및 자율성의 발달
3) 언어발달
3. 사회적 발달
1) 부모로부터의 발달
2) 형제자매·또래와의 상호작용으로부터의 발달
3) 놀이로부
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견해
다. 의료사회사업가의 전문적 역할
라. 지원대상에 따른 역할
Ⅳ. 재활의료사회사업의 이해와 기능 및 역할
1. 재활과 재활의료사회사업의 개념
2. 장애에 대한 개념
3. 재활의 영역
4. 재활의료사회사업의 기능과 역할
5. 정신사회
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발달장애, 자폐증)의 행동특성
Ⅲ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 원인
1. 심리적, 환경적 요인설
2. 신체적, 뇌기질적 원인(신경-생물-생리학적 원인)
3. 유전적 견해
Ⅳ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 진단기준
1. 사회적
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관련된 내용(3가지 이상)을 상세히 기술하시오.
1) 비만 관리
2) 식습관
3) 스트레스
4) 대인관계 지지
2. 1)에서 제시한 내용(3가지 이상) 각각에 대한 효과에 관해 자신의 견해를 구체적으로 제시하시오.
1) 비만관리
2) 식생활
3) 스트레스
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발달의 개념
(1) 전통적 관점
(2) 평생발달적 관점
2. 발달의 원리
(1) 연속적인 과정이다.
(2) 일정한 순서가 있다.
(3) 분화와 통합의 과정이다.
(4) 발달은 주기적으로 일어난다.
(5) 발달에는 개인차가 있다.
(6) 발달은 상호관련적으
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