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교통기관 이야기나누기
(준비물: 융판 동화, 커다란 버스 모양 그림 자료, 그림책에 나오는 인물들 그림 자료 )
융판 동화를 보여주며 천천히 교사의 목소리로 동화를 읽어준다.·
·T: (동화를 들은 후 커다란 버스 그림을 꺼내며)
부릉부릉, 마
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신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 교통기관의 종류에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동&
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신체표현 - 몸으로 바퀴 만들기(6) 게 임 - 유모차끌기,타이어 굴리기(7) 실외활동 - 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 \"거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기\"
아동교육상담학과 \"
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생활하는 것을 배워야 하고, 자신을 스스로 관리하며 신체를 조절하여 움직이고, 생각하고 말하는데 필요한 기술들을 많이 배워야 한다. 그러기 위해서는 환경이 안전해야 하고, 안전하게 탐색할 수 있어야 하며, 자기들이 하고있는 일에 대
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교통기관 분류
3
교통기관의 역할
4
안전한 교통기관 이용방법
9월
도구와 기계
일상생활에서 사용하는 도구와 기계에 관심을 가지고, 도구와 기계가 생활에 주는 편리함에 대해 알아본다.
1
여러 가지 도구들
2학기 신체검사
2
장애인이 사용
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교통 기관, 교육과학기술부, 2012
참고 누리노트(http://www.nurinote.com/)
키드키즈(http://www.kidkids.net/) Ⅰ. 서론 - 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 생활주제 전개
2. ‘교통기관’에 관한 월간교육계획안 (1개월분)
3. 주간교육계획안 (4주분)
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생활하기
4. 예술경험
> 아름다움을 찾기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기
5. 자연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 주간교
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생활하기
4. 예술경험
> 아름다움을 찾기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기
5. 자연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 월간교
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생활하기
4. 예술경험
> 아름다움을 찾기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기
5. 자연탐구
> 탐구하는 태도 기르기, 수학적 탐구하기, 과학적 탐구하기
- 중략 - 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 월간교
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교통기관
생활주제
여러 가지 탈것
소 주 제
비행기의 모양에 관심 가지기
목 표
비행기의 다양한 생김새에 대해 관심을 가진다.
시 간
활 동 내용
활동자료
실행 및 평가
~19:30
통합 및 맞이하기
[통합교육 및 실내자유선택활동]
…<비행기가
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